已知平面直角坐標系xOy,以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,P點的極坐標為(2
2
,-
π
4
),曲線C的極坐標方程為ρ=4sinθ.
(1)寫出點P的直角坐標及曲線C的普通方程;
(2)若Q為C上的動點,求PQ中點M到直線l:
x=3+2t
y=-2+t
(t為參數(shù))距離的最小值.
考點:簡單曲線的極坐標方程
專題:選作題,坐標系和參數(shù)方程
分析:(1)利用極坐標與直角坐標的互化方法,可得結(jié)論;
(2)把直線的參數(shù)方程化為普通方程,根據(jù)曲線C的參數(shù)方程設出Q的坐標,利用中點坐標公式表示出M的坐標,利用點到直線的距離公式表示出M到已知直線的距離,利用兩角差的正弦函數(shù)公式化簡后,利用正弦函數(shù)的值域即可得到距離的最小值.
解答: 解:(1)P點的極坐標為(2
2
,-
π
4
),所以直角坐標為(2,-2);
曲線C的極坐標方程為ρ=4sinθ,直角坐標方程為x2+(y-2)2=4;
(2)曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=2+2sinθ
(θ為參數(shù)),直線l:
x=3+2t
y=-2+t
(t為參數(shù))的普通方程為x-2y-7=0.
設Q的坐標為Q(2cosθ,2+2sinθ),故M(1+cosθ,sinθ)
所以M到直線的距離d=
|1+cosθ-2sinθ-7|
5
=
5
sin(θ-α)+6
5
6
5
5
-1,
所以M到直線的距離的最小值為
6
5
5
-1.
點評:本題主要考查把參數(shù)方程化為普通方程的方法,點到直線的距離公式的應用,正弦函數(shù)的值域,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=sin(2x-
π
6
)的圖象,只需把正弦曲線y=sinx上所有點( 。
A、向右平移
π
6
個單位長度,再將所得圖象上的點橫坐標縮短為原來的
1
2
倍,縱坐標不變
B、向左平移
π
6
個單位長度,再將所得圖象上的點橫坐標縮短為原來的
1
2
倍,縱坐標不變
C、向右平移
π
6
個單位長度,再將所得圖象上的點橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變
D、向左平移
π
6
個單位長度,再將所得圖象上的點橫坐標縮短為原來的2倍,縱坐標不變

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ax3+2x2+1,若f′(-1)=4,則a=( 。
A、
2
3
B、
1
4
C、
8
3
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知P為拋物線y2=4x上一動點,則點P到y(tǒng)軸的距離與到點A(2,3)的距離之和的最小值為( 。
A、2
B、3
C、
10
D、
10
-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2,又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直線AM與直線PC所成的角為60°.
(Ⅰ)求二面角M-AC-B的余弦值;
(Ⅱ)求點C到面MAB的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知矩陣A=[
1a
-1b
]的一個特征值為2,其對應的一個特征向量為
α
=[
 
2
1
].
(1)求矩陣A;
(2)若A[
 
x
y
]=[
 
a
b
],求x,y的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出一個算法的程序框圖(如圖所示).
(1)說明該程序的功能;
(2)請用WHILE型循環(huán)語句寫出程序.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在邊長為3的正三角形ABC中,E、F、P分別是AB、AC、BC邊上的點,滿足
AE
EB
=
CF
FA
=
CP
PB
=
1
2
,將△AEF沿EF折起到△A1EF的位置,使二面角A1-EF-B成直二面角,連結(jié)A1B,A1P(如圖).
(I)求證:A1E⊥平面BEP;
(Ⅱ)求點B到面A1PF的距離;
(Ⅲ)求異面直線BP與A1F所成角的余弦.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,C,D是兩個小區(qū)的所在地,C,D到一條公路AB的垂直距離CA=1km,DB=2km,AB兩端之間的距離為4km,某公交公司將在AB之間找一點N,在N處建造一個公交站臺.
(1)設AN=x,試寫出用x表示∠CND正切的函數(shù)關(guān)系式,并給出x的范圍;
(2)能否找出一點N,使點N到C,D兩小區(qū)的距離之和(NC+ND)最小,若能,請說明理由,并求出x的值;若不能,也請說明理由.

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