在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果X服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若X在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8,則X在[0,+∞)內(nèi)取值的概率為( 。
A、0.9B、0.8
C、0.3D、0.1
考點(diǎn):正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義
專題:應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)X服從正態(tài)分布N(1,σ2),得到曲線的對(duì)稱軸是直線x=1,利用X在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8,即可求得結(jié)論.
解答: 解:∵X服從正態(tài)分布N(1,σ2
∴曲線的對(duì)稱軸是直線x=1,
∵X在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8,
∴X在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,
∴X在[0,+∞)內(nèi)取值的概率為0.5+0.4=0.9
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義,主要考查正態(tài)曲線的對(duì)稱性,是一個(gè)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若集合A={x|x2<2},B={x|x-1|>2},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|0<log2x<1},B={x|x<a}.若A⊆B,則a的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由如圖所示的流程圖可得結(jié)果為( 。
A、19B、64C、51D、70

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線l的方程為ax+by+c=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)為不同的點(diǎn),且點(diǎn)B不在直線l上,實(shí)數(shù)λ滿足ax1+by1+c+λ(ax2+by2+c)=0.給出下列四個(gè)命題:
①不存在λ,使點(diǎn)A在直線l上;
②存在λ,使直線l經(jīng)過(guò)線段AB的中點(diǎn);
③若λ=-1,則過(guò)A,B兩點(diǎn)的直線與直線l平行;
④若λ>0,則點(diǎn)A,B在直線l的異側(cè).
其中,所以真命題的序號(hào)是(  )
A、①②④B、②③
C、①②③D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1與雙曲線
y2
b2
-
x2
a2
=1具有共同的( 。
A、實(shí)軸B、虛軸C、焦點(diǎn)D、漸近線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算sin780°的值為( 。
A、-
3
2
B、
1
2
C、
1
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x2
16
+
y2
7
=1的離心率為(  )
A、
3
4
B、
1
2
C、
7
4
D、
7
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列給出的命題中:
①如果三個(gè)向量
a
b
,
c
不共面,那么對(duì)空間任一向量
p
,存在一個(gè)唯一的有序數(shù)組x,y,z使
p
=x
a
+y
b
+z
c

②已知O(0,0,0),A(1,0,0),B(0,1,0),C(1,1,1).則與向量
AB
OC
都垂直的單位向量只有
n
=(
6
6
,
6
6
,-
6
3
).
③已知向量
OA
OB
,
OC
可以構(gòu)成空間向量的一個(gè)基底,則向量
OA
可以與向量
OA
-
OB
和向量
OA
-
OB
構(gòu)成不共面的三個(gè)向量.
④已知正四面體OABC,M,N分別是棱OA,BC的中點(diǎn),則MN與OB所成的角為
π
4

是真命題的序號(hào)為( 。
A、①②④B、②③④
C、①②③D、①④

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