某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，將其成績（均為整數(shù)）分成六段[40,50），[50,60），…，[90,100）后畫出如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信[息，

求第四小組的頻率為______________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{1-x，x≤0}\\{ax，x＞0}\end{array}\right.$，若f（-1）=f（1），則實數(shù)a的值為（　　）
A．1B．2C．0D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，在四棱錐P-ABCD中，平面PAD⊥平面ABCD，E為AD的中點，PA⊥AD，BE∥CD，BE⊥AD，PA=AE=BE=2，CD=1．
（Ⅰ）求證：平面PAD⊥平面PCD；
（Ⅱ）求二面角C-PB-E的余弦值；
（Ⅲ）在線段PE上是否存在點M，使得DM∥平面PBC？若存在，求出點M的位置；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．若實數(shù)a，b，c滿足1＜b＜a＜2，0＜c＜$\frac{1}{8}$，則關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0（　�。�
A．在區(qū)間（-1，0）內(nèi)沒有實數(shù)根
B．在區(qū)間（-1，0）內(nèi)有一個實數(shù)根，在（-1，0）外有一個實數(shù)根
C．在區(qū)間（-1，0）內(nèi)有兩個相等的實數(shù)根
D．在區(qū)間（-1，0）內(nèi)有兩個不相等的實數(shù)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知拋物線C；y2=2px過點A（1，1）．
（1）求拋物線C的方程；
（2）過點P（3，-1）的直線與拋物線C交于M，N兩個不同的點（均與點A不重合），設(shè)直線AM，AN的斜率分別為k1，k2，求證：k1•k2為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像

A．向左平行移動個單位

B．向右平行移動個單位

C．向左平行移動個單位

D．向右平行移動個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知向量a=（3,0）,向量b=（-5,5），則向量a與向量b的夾角為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二文下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)滿足對任意的實數(shù)都有，則a的取值范圍是（ ）

A．﹣3≤a＜0 B．﹣3≤a≤﹣2 C．a(chǎn)≤﹣2 D．a(chǎn)＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在${（\sqrt{2}-\root{3}{3}）^{50}}$的展開式中有9項為有理數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案