已知命題p:方程(ax+2)(ax-1)=0在[-1,1]上有解;命題q:不等式x2+2ax+2a≥0恒成立,若命題“p或q”是假命題,求a的取值范圍.
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:求出命題p,q為真命題的等價(jià)條件,利用“p或q”是假命題,則p,q同時(shí)為假命題進(jìn)行求解即可.
解答: 解:若p正確,易知知a≠0.
則(ax+2)(ax-1)=0的解為
1
a
-
2
a
.…(2分)
若方程在[-1,1]上有解,
若a>0,則滿(mǎn)足
1
a
≤1,即a≥1…(4分)
若a<0,則滿(mǎn)足
1
a
≥-1,即a≤-1
即a≥1或a≤-1.…(6分)
若q正確,即不等式x2+2ax+2a≥0恒成立,則有△=4a2-8a≤0,
得0≤a≤2.                       …(9分)
若p或q是假命題,則p,q都是假命題,
-1<a<1
a>2或a<0

解得-1<a<0    …(12分)
所以a的取值范圍是(-1,0)…(13分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合命題的應(yīng)用,根據(jù)條件求出命題的等價(jià)條件是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
4
-y2=1,則其漸近線方程是( 。
A、y=±4x
B、y=±
1
4
x
C、y=±2x
D、y=±
1
2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2+2x+2a與g(x)=|x-1|+|x+a|有相同的最小值,則
a
1
f(x)dx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
OA
=(1,0,2),
OB
=(0,1,3),則
AB
=( 。
A、(1,1,5)
B、(1,-1,-1)
C、(-1,1,1)
D、(1,-1,1,)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)收入明顯提高,生活狀況越來(lái)越好,汽車(chē)等商品逐漸成為大眾化消費(fèi).某種汽車(chē),購(gòu)車(chē)費(fèi)是10萬(wàn)元,每年使用的保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)、汽油費(fèi)等約為0.9萬(wàn)元,年維修費(fèi)第一年0.2萬(wàn)元,以后每年比上一年遞增0.2萬(wàn)元.試問(wèn)這種汽車(chē)使用多少年時(shí),年平均費(fèi)用最少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角坐標(biāo)系xoy中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,則曲線C1
x=t
y=2t
(t為參數(shù))與曲線C2:ρ=2相交構(gòu)成的弦長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把6名學(xué)生分到一個(gè)工廠的三個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí),每個(gè)車(chē)間2人,若甲必須分到一車(chē)間,乙和并不能分到三車(chē)間,則不同的分法有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),過(guò)右焦點(diǎn)且不與x軸垂直的直線與橢圓交于P,Q兩點(diǎn),若在橢圓的右準(zhǔn)線上存在點(diǎn)R,使△PQR為正三角形,則橢圓的離心率的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若命題p:4是偶數(shù),命題q:17是7的倍數(shù),則下列命題中為真的是( 。
A、p∧qB、p∨q
C、¬pD、(¬p)∧(¬q)

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