5．已知函數(shù)f（x）=ax+1，且f（2）=-1，則f（-2）的值為（　�。�
A．1B．2C．3D．不確定

分析 利用已知條件求出a的值，得到函數(shù)的解析式，然后求解即可．

解答 解：函數(shù)f（x）=ax+1，且f（2）=-1，
可得2a+1=-1，解得a=-1，
是的解析式為：函數(shù)f（x）=-x+1，
f（-2）=-1×（-2）+1=3．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的解析式的求法，函數(shù)值的求法，考查計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在等比數(shù)列{an}中，a2=3，a5=81，則an=3n-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知△AB的三個(gè)內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，若內(nèi)角A，B，C依次成等差數(shù)列，且a，c是方程-x2+6x-8=0的兩個(gè)根，則b=2$\sqrt{3}$．，△ABC的面積=2$\sqrt{3}$．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．設(shè)f（x-1）=3x-1，則f（3x）=9x+2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在△ABC中，A，B，C成等差數(shù)列，且b2=ac，則△ABC的形狀是（　�。�
A．直角三角形B．等腰直角三角形C．等腰三角形D．等邊三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某學(xué)校組織高一高二兩個(gè)年級(jí)的50名學(xué)生干部利用假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是：①到社會(huì)福利院慰問(wèn)孤寡老人；②到車(chē)站做義工，幫助需要幫助的旅客．各位同學(xué)根據(jù)各自的實(shí)際情況，選擇了不同的活動(dòng)項(xiàng)目，相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示：
到社會(huì)福利院慰問(wèn)老人到車(chē)站做義工總計(jì)
高一111627
高二15823
總計(jì)262450
（1）用分層抽樣的方法在到車(chē)站做義工的同學(xué)中隨機(jī)抽取6名，求在高二年級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取幾名？
（2）在（1）中抽取的6名同學(xué)中任取2名，求選到的同學(xué)為高二年級(jí)學(xué)生人數(shù)的數(shù)學(xué)期望；
（3）如果“到社會(huì)福利院慰問(wèn)老人”與“到車(chē)站做義工”是兩個(gè)分類(lèi)變量，并且計(jì)算出隨機(jī)變量K2=2.981，那么，你有多大把握認(rèn)為選擇到社會(huì)福利院慰問(wèn)老人與到車(chē)站做義工是與年級(jí)有關(guān)系的？
參考數(shù)據(jù)P（K2≥k）0.150.100.050.0250.0100.005
k2.0722.7063.8415.0246.6357.879

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．蚌埠地區(qū)有三大的旅游景點(diǎn)---荊涂山、龍子湖、錐子山．一位客人游覽這三個(gè)景點(diǎn)的概率分別為0.6，0.5，0.4，且客人是否游覽哪個(gè)景點(diǎn)互不影響，設(shè)ξ表示客人離開(kāi)蚌埠時(shí)游覽的景點(diǎn)數(shù)與沒(méi)有游覽的景點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值．
（1）求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望；
（2）記“函數(shù)f（x）=x2-3ξ•x+1在區(qū)間（-∞，2]上單調(diào)遞減”為事件A，求事件A的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若S2014＞0，S2015＜0，則$\frac{{S}_{1}}{{a}_{1}}$，$\frac{{S}_{2}}{{a}_{2}}$，…$\frac{{S}_{2014}}{{a}_{2014}}$中最大的是（　�。�
A．$\frac{S_1}{a_1}$B．$\frac{{{S_{1007}}}}{{{a_{1007}}}}$C．$\frac{{S}_{1008}}{{a}_{1008}}$D．$\frac{{S}_{2014}}{{a}_{2014}}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知集合A={x|x2+（a+2）x+1=0，x∈R}，B={x|x＞0，x∈R}，若A∩B=∅，則a的取值范圍是a＞-4．

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