若數(shù)列{an}中,
an+1
an
=
n
n+1
,a1=1,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
 
考點(diǎn):數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:an=a1×
a2
a1
×
a3
a2
×…×
an
an-1
,能求出結(jié)果.
解答: 解:∵數(shù)列{an}中,
an+1
an
=
n
n+1
,a1=1,
an=a1×
a2
a1
×
a3
a2
×…×
an
an-1

=1×
1
2
×
2
3
×…×
n-1
n

=
1
n

故答案為:
1
n
點(diǎn)評:本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意累乘法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,DC⊥平面ABC,EB∥DC,AC=BC=EB=2DC=2,P,Q分別為AE,AB的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:PQ∥平面ACD;
(Ⅱ)證明:平面ADE⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個命題:
a
,
b
c
為平面向量
(1)若
a
b
=
a
c
,則
b
=
c

(2)若
a
=(1,k),
b
=(-2,6),
a
b
,則k=-3.
(3)非零向量
a
b
滿足|
a
|=|
b
|=|
a
-
b
|,則
a
a
+
b
的夾角為60°.
(4)已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)的圖象如圖所示,f(
π
2
)=-
2
3
,則f(0)=
2
3

其中真命題的序號為
 
.(寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某個幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸,則這個幾何體的體積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在非零實(shí)數(shù)h,使得對于任意x∈M(M⊆D),有x+h∈D,且f(x+h)≥f(x),則稱f(x)為M上的“h階高調(diào)函數(shù)”.給出如下結(jié)論:
①若函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,則存在非零實(shí)數(shù)h使f(x)為R上的“h階高調(diào)函數(shù)”;
②若函數(shù)f(x)為R上的“h階高調(diào)函數(shù)”,則f(x)在R上單調(diào)遞增;
③若函數(shù)f(x)=x2為區(qū)間[-1,+∞)上的“h階高調(diào)函數(shù)”,則h≥2;
④若函數(shù)f(x)在R上的奇函數(shù),且x≥0時,f(x)=|x-1|-1,則f(x)只能是R上的“4階高調(diào)函數(shù)”.
其中正確結(jié)論的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={1,2,3,5},當(dāng)x∈A時,若x-1∉A且x+1∉A,則稱x為A的一個“孤立元素”,則A中孤立元素的個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀框圖填空:若a=0.80.3,b=0.90.3,c=log50.9,則輸出的數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點(diǎn)A(0,-4),動點(diǎn)P(x,y)在區(qū)域:
x+y≥4
x+4≥y
x≤4
中,則直線PA的傾斜角范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
b
滿足|
a
|=
3
,|
b
|=1,且對任意實(shí)數(shù)x,不等式|
a
+x
b
|≥|
a
+
b
|恒成立,設(shè)
a
b
的夾角為θ,則tan2θ=( 。
A、
2
B、-
2
C、-2
2
D、2
2

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