下列四個(gè)命題:
a
,
b
,
c
為平面向量
(1)若
a
b
=
a
c
,則
b
=
c

(2)若
a
=(1,k),
b
=(-2,6),
a
b
,則k=-3.
(3)非零向量
a
b
滿足|
a
|=|
b
|=|
a
-
b
|,則
a
a
+
b
的夾角為60°.
(4)已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)的圖象如圖所示,f(
π
2
)=-
2
3
,則f(0)=
2
3

其中真命題的序號(hào)為
 
.(寫出所有真命題的序號(hào))
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)向量的數(shù)量積的定義,可判斷(1),根據(jù)向量平行的定義,求出k值,可判斷(2),根據(jù)向量夾角的定義和幾何特征,求出
a
a
+
b
的夾角,可判斷(3),根據(jù)函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)的圖象,求出f(0)的值,可判斷(4).
解答: 解:若
a
b
=
a
c
,則
b
•cos<
a
b
>=
c
•cos<
a
,
c
>,但
b
=
c
不一定成立,故(1)錯(cuò)誤;
a
=(1,k),
b
=(-2,6),
a
b
,則6+2k=0,解得k=-3,故(2)正確.
非零向量
a
b
滿足|
a
|=|
b
|=|
a
-
b
|,則
a
a
+
b
的夾角為30°,故(3)錯(cuò)誤;
由圖可得函數(shù)f(x)的周期為
3
,則ω=3,f(x)=Acos(3x+φ),由f(
π
2
)=-
2
3
,可得Asinφ=-
2
3
,f(
12
)=0,
可得Acosφ+Asinφ=0,故f(0)=Acosφ=
2
3
,故(4)正確;
故答案為:(2),(4)
點(diǎn)評(píng):本題以命題的真假判斷為載體考查了向量的數(shù)量積,向量平行與夾角,余弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),綜合性強(qiáng),難度中檔.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A>0,ω>0,0<φ<
π
2
)的圖象,兩條相鄰對(duì)稱軸的距離為
π
2
,且圖象上一個(gè)最高點(diǎn)的坐標(biāo)為(
π
6
,2).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心坐標(biāo)和對(duì)稱軸方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b為實(shí)數(shù),若復(fù)數(shù)
1+2i
a+bi
=1+i,則a=
 
,b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(2,-1),向量
b
a
共線且
b
a
同向,
b
的模為2
5
,則
b
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式ax2+bx-1>0的解是3<x<4,則a=
 
,b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“m=2”是“函數(shù)f(x)=x-m在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù)”的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a=tan1,b=tan2,c=tan3,則a、b、c大小關(guān)系為(用“<”表示)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}中,
an+1
an
=
n
n+1
,a1=1,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計(jì)算法,求出方程ax+b=0的解,畫出算法流程圖并寫出程序.

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