【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為,離心率為

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)點(diǎn)是橢圓的右頂點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于, 兩點(diǎn),直線, 與直線分別交于, 兩點(diǎn).求證:點(diǎn)在以為直徑的圓上.

【答案】(1);(2)見(jiàn)解析

【解析】試題分析:(1)由題意,設(shè)橢圓方程為

,解出,即可得到橢圓的方程;

2由(1)可得. 考慮直線不存在斜率時(shí),可得.在以為直徑的圓上. 當(dāng)直線存在斜率時(shí),設(shè)方程為 .

可得. 直線方程為,得 , 同理, . 求出,可證.即在以為直徑的圓上.

試題解析:

(1)由題意,設(shè)橢圓方程為 ,

所以橢圓方程為

(2)證明:由(Ⅰ)可得.

當(dāng)直線不存在斜率時(shí),可得

直線方程為,令,

同理,得.

所以,

.

所以,在以為直徑的圓上.

當(dāng)直線存在斜率時(shí),設(shè)方程為 、.

可得.

顯然,,

直線方程為,得 ,

同理, .

所以.

因?yàn)?/span>

所以

所以

所以, 在以為直徑的圓上.

綜上, 在以為直徑的圓上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形,且,其對(duì)角線、交于點(diǎn), 是棱、上的中點(diǎn).

(1)求證:面;

(2)若面底面, , ,求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Sn=2-2

1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;

2)若bn=log,Sn=b1+b2++bn,對(duì)任意正整數(shù)nSn+n+m0恒成立,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線與拋物線相交于兩點(diǎn),與拋物線的準(zhǔn)線相交于點(diǎn), 的面積之比__________

【答案】

【解析】

由題意可得拋物線的焦點(diǎn)的坐標(biāo)為,準(zhǔn)線方程為

如圖,設(shè),過(guò)A,B分別向拋物線的準(zhǔn)線作垂線,垂足分別為E,N

,解得

代入拋物線,解得。

∴直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)與點(diǎn),

故直線AB的方程為代入拋物線方程解得。

,

。答案:

點(diǎn)睛:

在解決與拋物線有關(guān)的問(wèn)題時(shí),要注意拋物線的定義在解題中的應(yīng)用。拋物線定義有兩種用途:一是當(dāng)已知曲線是拋物線時(shí),拋物線上的點(diǎn)M滿(mǎn)足定義它到準(zhǔn)線的距離為d,|MF|d可解決有關(guān)距離、最值、弦長(zhǎng)等問(wèn)題;二是利用動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足的幾何條件符合拋物線的定義,從而得到動(dòng)點(diǎn)的軌跡是拋物線.

型】填空
結(jié)束】
17

【題目】已知三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊分別是,若.

1)求角;

2)若的外接圓半徑為2,求周長(zhǎng)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為、,若橢圓過(guò)點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)若為橢圓的左、右頂點(diǎn), )為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)直線分別交直線 于點(diǎn),判斷線段為直徑的圓是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn),若是,求出該定點(diǎn)坐標(biāo);若不恒過(guò)定點(diǎn),說(shuō)明理由.

【答案】(1) ;(2)答案見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1將點(diǎn)坐標(biāo)代人橢圓方程 并與離心率聯(lián)立方程組,解得 2根據(jù)點(diǎn)斜式得直線方程,與直線聯(lián)立解得點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)向量關(guān)系得為直徑的圓方程,最后代人橢圓方程進(jìn)行化簡(jiǎn),并根據(jù)恒等式成立條件求定點(diǎn)坐標(biāo).

試題解析:(1)由已知

∵橢圓過(guò)點(diǎn),

聯(lián)立①②得

∴橢圓方程為

(2)設(shè),已知

,∴

都有斜率

將④代入③得

設(shè)方程

方程

由對(duì)稱(chēng)性可知,若存在定點(diǎn),則該定點(diǎn)必在軸上,設(shè)該定點(diǎn)為

,∴

∴存在定點(diǎn)以線段為直徑的圓恒過(guò)該定點(diǎn).

點(diǎn)睛:定點(diǎn)的探索與證明問(wèn)題

(1)探索直線過(guò)定點(diǎn)時(shí),可設(shè)出直線方程為,然后利用條件建立等量關(guān)系進(jìn)行消元,借助于直線系的思想找出定點(diǎn).

(2)從特殊情況入手,先探求定點(diǎn),再證明與變量無(wú)關(guān).

型】解答
結(jié)束】
21

【題目】已知函數(shù),曲線處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn).

(1)證明: ;

(2)若當(dāng)時(shí), ,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)國(guó)家“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,某學(xué)校在了解到學(xué)生的實(shí)際運(yùn)動(dòng)情況后,發(fā)起以“走出教室,走到操場(chǎng),走到陽(yáng)光”為口號(hào)的課外活動(dòng)倡議。為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,從高一高二基礎(chǔ)年級(jí)與高三三個(gè)年級(jí)學(xué)生中按照4:3:3的比例分層抽樣,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)),得到如圖所示的頻率分布直方圖。

(1)據(jù)圖估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間.并估計(jì)高一年級(jí)每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足4小時(shí)的人數(shù);

(2)規(guī)定每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí)記為“優(yōu)秀”,否則為“非優(yōu)秀”,在樣本數(shù)據(jù)中,有30位高三學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí),請(qǐng)完成下列列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間是否“優(yōu)秀”與年級(jí)有關(guān)”.

基礎(chǔ)年級(jí)

高三

合計(jì)

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

合計(jì)

300

P(K2k0)

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

附:K2na+b+c+d

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AA1⊥底面ABC,AC⊥BC,四邊形BB1C1C為正方形,設(shè)AB1的中點(diǎn)為D,B1C∩BC1=E.

求證:(1)DE∥平面AA1C1C;

(2)BC1⊥平面AB1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字錄入比賽,參賽學(xué)生每分鐘錄入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填入下表,某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論正確的是(

班級(jí)

參加人數(shù)

中位數(shù)

方差

平均數(shù)

55

149

191

135

55

151

110

135

A.甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)相同

B.甲班的成績(jī)波動(dòng)比乙班的成績(jī)波動(dòng)大

C.乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字?jǐn)?shù)≥150個(gè)為優(yōu)秀)

D.甲班成績(jī)的眾數(shù)小于乙班成績(jī)的眾數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4—4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,將曲線 (為參數(shù)) 上任意一點(diǎn)經(jīng)過(guò)伸縮變換后得到曲線的圖形.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,已知直線

Ⅰ)求曲線和直線的普通方程;

Ⅱ)點(diǎn)P為曲線上的任意一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線的距離的最大值及取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案