空間直角坐標(biāo)系中與點(diǎn)P（2，3，5）關(guān)于yOz平面對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)為P′，則|PP′|=
 
．
考點(diǎn)：空間兩點(diǎn)間的距離公式,空間中的點(diǎn)的坐標(biāo)
專(zhuān)題：空間位置關(guān)系與距離
分析：根據(jù)關(guān)于yOz平面對(duì)稱(chēng)，x值變?yōu)橄喾磾?shù)，求出P′的坐標(biāo)，然后求解距離即可．
解答： 解：根據(jù)關(guān)于坐標(biāo)平面yOz的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)，
可得點(diǎn)P（2，3，5）關(guān)于坐標(biāo)平面yOz的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為P′：（-2，3，5）．
|PP′|=2+2=4．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查空間向量的坐標(biāo)的概念，考查空間點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)的求法，距離公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）對(duì)于任意的x∈R都有f（x）＜f（x+1），則f（x）在R上（　�。�
A、是單調(diào)增函數(shù)
B、沒(méi)有單調(diào)減區(qū)間
C、可能存在單調(diào)增區(qū)間，也可能不存在單調(diào)增區(qū)間
D、沒(méi)有單調(diào)增區(qū)間

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=x-
λ
x
（λ為常數(shù)），若x=1是f（x）的一個(gè)零點(diǎn)．
（1）求λ的值；
（2）若g（x）=x-f（x），用單調(diào)性定義證明函數(shù)g（x）在（0，+∞）上是減函數(shù)；
（3）若函數(shù)h（x）=
log2x(x＞0)
λ•3x(x≤0)
，求h[h（
1
4
）]的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x+1og2
x
9-x
則f（1）+f（2）+f（3）+…+f（8）的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，數(shù)列{bn}是等比數(shù)列，滿足a1=3，b1=1，b2+S2=10，a5-2b2=a3．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）令Cn=
2
Sn
，n為奇數(shù)
bn，n為偶數(shù)
設(shè)數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn，求T2n．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（a+b）n某項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是該項(xiàng)中非字母因數(shù)部分，包括符號(hào)等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是正方形，E是PA的中點(diǎn)，在平面PAD內(nèi)過(guò)點(diǎn)E且與平面PBC平行的直線的條數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為函數(shù)f（x）=t+logax的圖象（a，t均為實(shí)常數(shù)），則下列結(jié)論正確的是 （　�。�
A、0＜a＜1，t＜0
B、0＜a＜1，t＞0
C、a＞1，t＜0
D、a＞1，t＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
3+x
4-x
的值域?yàn)?div id="jnljbzz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案