如圖為函數(shù)f（x）=t+logax的圖象（a，t均為實(shí)常數(shù)），則下列結(jié)論正確的是 （　�。�
A、0＜a＜1，t＜0
B、0＜a＜1，t＞0
C、a＞1，t＜0
D、a＞1，t＞0
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可得到答案
解答： 解：因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)y=t+logax的圖象在定義域內(nèi)是增函數(shù)，可知其底數(shù)大于1，
由圖象可知當(dāng)x=1時(shí)，y=t＜0，
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)，是基礎(chǔ)的概念題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=(
1
2
)2-x2，g（x）=(
1
2
)3x，當(dāng)f（x）＞g（x）時(shí)，求x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

空間直角坐標(biāo)系中與點(diǎn)P（2，3，5）關(guān)于yOz平面對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)為P′，則|PP′|=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在工程技術(shù)中，常用到雙曲正弦函數(shù)S（x）=
ax-a-x
2
和雙曲余弦函數(shù)C（x）=
ax+a-x
2
，雙曲正弦函數(shù)和雙曲余弦函數(shù)與我們學(xué)過(guò)的正、余弦函數(shù)有許多相類(lèi)似的性質(zhì)，請(qǐng)類(lèi)比正、余弦函數(shù)的和角或差角公式寫(xiě)出S（x+y）等于（　�。�
A、S（x）C（y）+C（x）S（y）
B、S（x）C（y）-C（x）S（y）
C、S（x）S（y）+C（x）C（y）
D、S（x）S（y）-C（x）C（y）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知不等式組
x+y≤1，
x-y≥-1，
y≥0
，表示的平面區(qū)域?yàn)镸，若直線(xiàn)y=kx-2k與平面區(qū)域M有公共點(diǎn)，則k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二項(xiàng)式（1-2i）6則展開(kāi)式的第四項(xiàng)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某人打靶時(shí)，每次擊中目標(biāo)的概率是0.8．現(xiàn)采取隨機(jī)模擬的方法估計(jì)此人打靶三次恰有兩次擊中目標(biāo)的概率：先由計(jì)算器算出0到4之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù)，指定0，2，3，1表示命中，4表示不命中；再以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組，代表三次打靶的結(jié)果．經(jīng)隨機(jī)數(shù)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù)：
140 422 343 122 304 400 333 114 134 123
024 002 334 143 402 011 301 104 003 144
估計(jì)，此人打靶三次恰有兩次擊中目標(biāo)的概率是（　�。�
A、0.384B、0.35
C、0.3D、0.6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知參數(shù)方程
x=(t+
1
t
)sinθ①
y=(t-
1
t
)cosθ②

（1）若t為常數(shù)θ為參數(shù)，判斷方程表示什么曲線(xiàn)      
（2）若θ為常數(shù)t為參數(shù)，方程表示什么曲線(xiàn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為了解數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)情況，在一次考試中隨機(jī)地抽取了100個(gè)同學(xué)的成績(jī)（滿(mǎn)分為100分）作為樣本，并根據(jù)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)得到了如圖所示的頻率分布直方圖，估計(jì)這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的中位數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案