如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,垂足為點(diǎn)A,PA=AB=1,點(diǎn)M,N分別是PD,PB的中點(diǎn).
(I)求證:PB∥平面ACM;
(II)求證:MN⊥平面PAC;
(III)若數(shù)學(xué)公式,求平面FMN與平面ABCD所成二面角的余弦值.

(I)證明:連接AC,BD,AM,MC,MO,MN,且AC∩BD=O
∵點(diǎn)O,M分別是PD,BD的中點(diǎn)
∴MO∥PB,PB?平面ACM
∴PB∥平面ACM.…(4分)
(II)證明:∵PA⊥平面ABCD,BD?平面ABCD
∴PA⊥BD
∵底面ABCD是正方形,∴AC⊥BD
∵PA∩AC=A,∴BD⊥平面PAC…(7分)
在△PBD中,點(diǎn)M,N分別是PD,PB的中點(diǎn),∴MN∥BD
∴MN⊥平面PAC.…(9分)
(III)解:PA⊥平面ABCD,底面ABCD是正方形,故以A為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系
可得
設(shè)平面MNF的法向量為 =(x,y,z)
…(11分)
,解得:
令x=1,可得=(1,1,5)…(13分)
∵平面ABCD的法向量為…(14分)
分析:(I)證明PB∥平面ACM,利用線面平行的判定定理,證明PB平行于平面ACM內(nèi)的一條直線即可;
(II)先證明BD⊥平面PAC,再證明MN∥BD,即可得到結(jié)論;
(III)以A為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示點(diǎn)與向量,求出平面MNF的法向量、平面ABCD的法向量,利用向量的夾角公式即可求得平面FMN與平面ABCD所成二面角的余弦值.
點(diǎn)評(píng):本題考查線面平行、線面垂直、考查面面角,解題的關(guān)鍵是掌握線面平行、線面垂直的判定定理,正確運(yùn)用向量法求面面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在四棱錐P-ABCD中,底ABCD是矩形,PA⊥面ABCD,AP=AB=2,BC=2
2
,E、F、G分別為AD、PC、PD的中點(diǎn).
(1)求證:FG∥面ABCD
(2)求面BEF與面BAP夾角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠DAB為直角,AB∥CD,AD=CD=2AB,E、F分別為PC、CD的中點(diǎn);PA=kAB(k>0),且二面角E-BD-C的平面角大于30°,則k的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)棱PA⊥PD,底面ABCD為直角梯形.其中BC∥AD,∠BAD=90°,AD=3BC,O是AD上一點(diǎn)
①若CD∥平面PBO 試指出O的位置并說(shuō)明理由
②求證平面PAB⊥平面PCD
③若PD=BC=1,AB=2
2
,求P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PD⊥平面ABCD,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn),底面ABCD是菱形,
(1)求證:MN∥平面PAD;
(2)求證:平面PAC⊥平面PBD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,垂足為點(diǎn)A,PA=AB=1,點(diǎn)M,N分別是PD,PB的中點(diǎn).
(I)求證:PB∥平面ACM;
(II)求證:MN⊥平面PAC;
(III)若
PF
=2
FC
,求平面FMN與平面ABCD所成二面角的余弦值.

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