下列說法中,不正確的是( )

A.已知,命題:“若,則”為真命題

B.命題:“”的否定是:“

C.命題“”為真命題,則命題和命題均為真命題

D.“”是“”的充分不必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高一下段考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中,是直角,, 的內(nèi)切圓交于點(diǎn),點(diǎn)是圖中陰影區(qū)域內(nèi)的一點(diǎn)(不包含邊界),若,則的值可以是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:填空題

已知,若向區(qū)域隨機(jī)投一點(diǎn),則點(diǎn)落入?yún)^(qū)域的概率為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川涼山州高三第三次診斷數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

2016年1月份,某家電公司為了調(diào)查用戶對該公司售后服務(wù)的滿意度,隨機(jī)調(diào)查了10名使用該公司產(chǎn)品的用戶,用戶通過“10分制”對公司售后服務(wù)進(jìn)行評價(jià).分?jǐn)?shù)不低于9.5分的用戶為滿意用戶,分?jǐn)?shù)低于9分的用戶為不滿意用戶,其它分?jǐn)?shù)的用戶為基本滿意用戶.已知這10名用戶的評分分別為:

(1)從這10名用戶的不滿意用戶和基本滿意用戶中各抽取一人,求這兩名用戶評分之和大于18的概率;

(2)從這10名用戶的滿意用戶和基本滿意用戶中任意抽取兩人,求這兩名用戶至少有一人為滿意用戶的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川涼山州高三第三次診斷數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)內(nèi)有極小值,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川涼山州高三第三次診斷數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

對于函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017101306014900815168/SYS201710130602028718780092_ST/SYS201710130602028718780092_ST.002.png">,如果存在區(qū)間,同時(shí)滿足下列條件:

上是單調(diào)函數(shù);

②當(dāng)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017101306014900815168/SYS201710130602028718780092_ST/SYS201710130602028718780092_ST.005.png">時(shí),值域也是,則稱區(qū)間是函數(shù)的“區(qū)間”.對于函數(shù)

(1)若,求函數(shù)處的切線方程;

(2)若函數(shù)存在“區(qū)間”,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川涼山州高三第三次診斷數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

已知向量,若,則與方向相同的單位向量的坐標(biāo)是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川資陽中學(xué)高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

△ABC中,分別為角所對的邊,又且BC邊上的中線

求:及邊的長。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江平山中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體的運(yùn)動方程為,其中的單位是米,的單位是秒,那么物體在4秒末的瞬時(shí)速度是

A.8米/秒 B.7米/秒 C.6米/秒 D.5米/秒

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