分析 (I)已知等式利用正弦定理化簡,整理后利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及誘導公式變形,根據(jù)sinA不為0求出cosB的值,即可確定出B的度數(shù),利用平面向量數(shù)量積的運算可求ac的值,進而利用三角形面積公式即可計算得解.
(II)由正弦定理化簡可得a=$\frac{3c}{2}$,結合ac=6,可求a,c的值,由于$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{BA}$+$\overrightarrow{BC}$),平方后利用平面向量的運算即可解得AC邊上的中線BD的長.
解答 (本題滿分為12分)
解:(I)已知等式(2a-c)cosB=bcosC,
利用正弦定理化簡得:(2sinA-sinC)cosB=sinBcosC,
整理得:2sinAcosB=sinBcosC+cosBsinC=sin(B+C)=sinA,
∵sinA≠0,
∴cosB=$\frac{1}{2}$,
則B=60°.
又∵$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$=-3.
∴accos(π-B)=-3,
∴解得ac=6,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$acsinB=$\frac{1}{2}$×$6×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$…6分
(II)∵由sinA:sinC=3:2,可得:a:c=3:2,解得:a=$\frac{3c}{2}$,
又∵由(I)可得:ac=6,
∴解得:a=3,c=2,
又∵$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{BA}$+$\overrightarrow{BC}$),
∴4$\overrightarrow{BD}$2=$\overrightarrow{BA}$2+$\overrightarrow{BC}$2+2$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{BC}$=c2+a2-2$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{BC}$=22+32-2×(-3)=19,
∴|$\overrightarrow{BD}$|=$\frac{\sqrt{19}}{2}$,即AC邊上的中線BD的長為$\frac{\sqrt{19}}{2}$…12分
點評 本題主要考查了正弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,誘導公式變形,平面向量數(shù)量積的運算,三角形面積公式,平面向量的運算在解三角形中的綜合應用,考查了轉化思想和數(shù)形結合思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ |
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A. | $\frac{{\sqrt{7}}}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{{\sqrt{7}}}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $(0,\frac{{\sqrt{10}}}{3}]$ | B. | $(\frac{{\sqrt{10}}}{3},\frac{{\sqrt{17}}}{3}]$ | C. | $(\frac{{\sqrt{10}}}{3},\sqrt{2}]$ | D. | $(\frac{{\sqrt{17}}}{3},\sqrt{2}]$ |
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