已知數(shù)列{log2(an-1)}(n∈N*)為等差數(shù)列,且a1=3,a3=9,a10的值為(  )
A、210+1
B、210
C、210-1
D、310
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì),對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:先設(shè)等差數(shù)列{log2(an-1)}的公差為d.進(jìn)而根據(jù)a1=3,a3=9代入2(log22+d)=log22+log28,求得d,進(jìn)而根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)求得log2(an-1),則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式可得,即可求出a10的值.
解答: 解:設(shè)等差數(shù)列{log2(an-1)}的公差為d.
由a1=3,a3=9得2(log22+d)=log22+log28,即d=1.
所以log2(an-1)=1+(n-1)×1=n,
即an=2n+1,
∴a10=210+1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì).考查了考生對(duì)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,求和公式,等差中項(xiàng)等性質(zhì)的理解和把握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=kx(k>0)與曲線y=1nx+1有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正數(shù)x,y滿足2x+y-3=0,則
x+2y
xy
的最小值為( 。
A、4
B、2
C、3
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將0,1,1,2,3這五個(gè)數(shù)字排成的五位數(shù)中,3不在個(gè)位的個(gè)數(shù)為( 。
A、6B、13C、16D、39

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ex+x-3的零點(diǎn)所在的區(qū)間為( 。
A、(-1,0)
B、(0,
1
2
C、(
1
2
,1)
D、(1,
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(1)=1,且f(x)在R上的導(dǎo)函數(shù)f′(x)<
1
2
,則不等式f(lgx)<
lgx+1
2
的解為( 。
A、(10,+∞)
B、(1,+∞)
C、(0,1)
D、(1,+10)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
滿足|
a
|=1,
a
b
的夾角為
π
3
,若對(duì)一切實(shí)數(shù)x,|x
a
+2
b
|≥|
a
+
b
|恒成立,則|
b
|的取值范圍是( 。
A、[
1
2
,∞)
B、(
1
2
,∞)
C、[1,+∞)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序計(jì)算的表達(dá)式是( 。 
   
A、求2×6×10×…×68
B、求1×2×3×…×68
C、求2×4×6×…×68
D、求2×4×6×…×66

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
0
(ex+sinx)dx(  )
A、e+cos1-2
B、e+cos1
C、e-2
D、e-cos1

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