10.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m≤x≤2m-1},A∩B=B,求m的取值范圍.

分析 由A∩B=B,得B⊆A,然后分B=∅和B≠∅兩類求解m的取值范圍,最后取并集得答案.

解答 解:∵A∩B=B,∴B⊆A.
①B=∅時,m>2m-1,即m<1,符合題意;
②B≠∅時,m≤2m-1,即m≥1,
要使B⊆A,則$\left\{\begin{array}{l}{m≥-2}\\{2m-1≤5}\end{array}\right.$⇒-2≤m≤3⇒1≤m≤3.
綜上,m的取值范圍是(-∞,3].

點評 本題考查交集及其運算,考查了轉(zhuǎn)化思想方法及分類討論的數(shù)學思想方法,關(guān)鍵是對兩集合端點值的處理,是基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.“x=2kπ+$\frac{π}{4}$(k∈Z)”是“tanx=1”成立的( 。
A.充分不必要條件.B.必要不充分條件.
C.充要條件.D.既不充分也不必要條件.

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1.已知{an}是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,Sn為{an}的前n項和.
(1)求通項an及Sn
(2)設(shè){$\frac{b_n}{a_n}$}是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列{bn}的通項公式及其前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.已知函數(shù)f(x)=alog2x+blog3x+2且f($\frac{1}{2014}$)=4,則f(2014)的值為(  )
A.-4B.-2C.0D.2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.設(shè)A={x||x|≤2},B={x|x<0或x>2},則A∩B=[-2,0).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.已知|$\overrightarrow{a}$|=2$\sqrt{2}$,|$\overrightarrow$|=3,$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角為$\frac{π}{4}$,如圖所示,若$\overrightarrow{AB}$=5$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow$,且D為BC中點,則$\overrightarrow{AD}$的長度為( 。
A.$\frac{15}{2}$B.$\frac{\sqrt{15}}{2}$C.7D.8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.已知y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當x≥0時,f(x)=x2-2x
(1)求f(1),f(-2)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)討論方程f(x)=k的根的情況.(只需寫出結(jié)果,不要解答過程).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.定義一種運算(a,b)*(c,d)=ad-bc,若函數(shù)f(x)=(1,log3x)*(tan$\frac{13}{4}$π,($\frac{1}{5}$)x),x0是方程f(x)=0的解,且0<x0<x1,則f(x1)的值( 。
A.恒為負值B.等于0C.恒為正值D.不大于0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知關(guān)于x的方程x2-2mx+9=0的兩個實根分別是α、β,且$\frac{1}{α}$+$\frac{1}{β}$<2,求實數(shù)m的范圍.

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