為得到函數(shù)的圖象，可將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，或向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度（，均為正數(shù)），則的最小值是（   ）

A．                B．               C．                 D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓C同時(shí)滿足下列三個(gè)條件：

①與y軸相切；②圓心在直線x－3y＝0上；③在直線y＝x上截得的弦長(zhǎng)為2.

求圓C的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，某渠道的截面是一個(gè)等腰梯形，上底長(zhǎng)為一腰和下底長(zhǎng)之和，且兩腰，與上底之和為米，試問(wèn)：等腰梯形的腰與上、下底長(zhǎng)各為多少時(shí)，截面面積最大？并求出截面面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果橢圓的弦被點(diǎn)(4，2)平分，則這條弦所在的直線方程是___________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量，向量，若，則實(shí)數(shù)的值是（   ）

A．                 B．                  C．                 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，其中，且函數(shù)滿足

．若方程恰有個(gè)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A．          B．          C．          D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)列滿足，，且．

證明：數(shù)列是等差數(shù)列；

設(shè)，求數(shù)列的前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線C: y2=4x及直線l：x－y+4=0;戶是拋物線C上的動(dòng)點(diǎn)，記尸到拋物線C準(zhǔn)線的距離為d1，P到直線的距離為d2，則dl+d2的最小值為                。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若函數(shù)的一個(gè)正數(shù)零點(diǎn)附近的函數(shù)值用二分法計(jì)算，其參考數(shù)據(jù)如下：

f (1) = －2

f (1.5) = 0.625

f (1.25) = －0.984

f (1.375) = －0.260

f (1.4375) = 0.162

f (1.40625) = －0.054

那么方程的一個(gè)近似根（精確度為0.05）可以是（    ）[來(lái)

     A．1.25            B．1.375         C．1.42           D．1.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案