分析 根據(jù)余弦定理弦求出C的大小,利用正弦定理即可求出AB的長(zhǎng)度.
解答 解:∵AD=10,AC=14,DC=6,
∴由余弦定理得cosC=$\frac{A{C}^{2}+C{D}^{2}-A{D}^{2}}{2AC•CD}$=$\frac{1{4}^{2}+{6}^{2}-1{0}^{2}}{2×14×6}$=$\frac{11}{14}$,
∴sinC=$\sqrt{1-(\frac{11}{14})^{2}}$=$\frac{5\sqrt{3}}{14}$,
由正弦定理得$\frac{AB}{sinC}=\frac{AC}{sinB}$,
即AB=$\frac{AC•sinC}{sinB}$=5$\sqrt{6}$,
故答案為:5$\sqrt{6}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解三角形的應(yīng)用,利用余弦定理和正弦定理是解決本題的關(guān)鍵,要求熟練掌握相應(yīng)的公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2,+∞) | B. | (-∞,-2) | C. | (-2,1) | D. | (-2,1)∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1,12) | B. | (4,5) | C. | (12,15) | D. | (24,30) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c<a<b | B. | c<b<a | C. | a<b<c | D. | b<c<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1008 | B. | -1007 | C. | -1006 | D. | -1005 |
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