(本小題滿分16分)
某工廠為了提高經(jīng)濟效益,決定花5600千元引進新技術(shù),同時適當進行裁員.已知這家公司現(xiàn)有職工人,每人每年可創(chuàng)利100千元.據(jù)測算,若裁員人數(shù)不超過現(xiàn)有人數(shù)的20%,則每裁員1人,留崗員工每人每年就能多創(chuàng)利1千元;若裁員人數(shù)超過現(xiàn)有人數(shù)的20%,則每裁員1人,留崗員工每人每年就能多創(chuàng)利2千元.為保證公司的正常運轉(zhuǎn),留崗的員工數(shù)不得少于現(xiàn)有員工人數(shù)的75%.為保障被裁員工的生活,公司要付給被裁員工每人每年20千元的生活費.
(1)若m=400時,要使公司利潤至少增加10%,那么公司裁員人數(shù)應在什么范圍內(nèi)?
(2)若15<<50,為了獲得最大的經(jīng)濟效益,該公司應裁員多少人?
(Ⅰ) 時公司利潤至少增加10%.  (Ⅱ)   
解: 設該公司應裁員人,,所獲得利潤為.
(1)m=400時,若
公司所獲利潤y=
要使公司利潤至少增加10%那么
≥400×100×(1+10%)
    又   所以.
公司所獲利潤y=
要使公司利潤至少增加10%那么
≥400×100×(1+10%)
它在時成立
所以時公司利潤至少增加10%.
(2)設公司裁員人,所獲得利潤為千元.則




因為所以當時,函數(shù)取最大值為:


因為所以當時,函數(shù)取最大值為:

.
所以當時公司可獲得最大利潤.
練習冊系列答案
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(1)      判斷函數(shù)是否滿足“1和性質(zhì)”,并說明理由;
(2)      求所有滿足“2和性質(zhì)”的一次函數(shù);
(3)      設函數(shù)對任何,滿足“積性質(zhì)”.求的表達式.

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(1)講課開始后多少分鐘,學生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?
(2)講課開始后5分鐘與講課開始后25分鐘比較,何時學生的注意力更集中?
(3)一道數(shù)學難題,需要講解24分鐘,并且要求學生的注意力至少達到180,那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學生達到所需的狀態(tài)下講授完這道題目?

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