已知數(shù)列的通項(xiàng)公式是,其前項(xiàng)和是,對(duì)任意的 且,則的最大值是(   )
A.B.C.D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列的前n項(xiàng)和=2.
(1)求的值,并證明:當(dāng)n>2時(shí)有
(2)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足:
(1)求
(2)設(shè)函數(shù)求數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且對(duì)任意的,都有,
(1)求,的值;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

對(duì)于數(shù)列,定義“變換”:將數(shù)列變換成數(shù)列,其中,且.這種“變換”記作.繼續(xù)對(duì)數(shù)列進(jìn)行“變換”,得到數(shù)列,依此類(lèi)推,當(dāng)?shù)玫降臄?shù)列各項(xiàng)均為時(shí)變換結(jié)束.
(Ⅰ)試問(wèn)經(jīng)過(guò)不斷的“變換”能否結(jié)束?若能,請(qǐng)依次寫(xiě)出經(jīng)過(guò)“變換”得到的各數(shù)列;若不能,說(shuō)明理由;
(Ⅱ)設(shè),.若,且的各項(xiàng)之和為
(。┣,;
(ⅱ)若數(shù)列再經(jīng)過(guò)次“變換”得到的數(shù)列各項(xiàng)之和最小,求的最小值,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列 是集合中的數(shù)從小到大排列而成,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,…。現(xiàn)將各數(shù)按照上小下大、左小右大的原則排成如下三角形表:
1、.寫(xiě)出這個(gè)三角形的第四行和第五行的數(shù);
2、求a100;
3、設(shè){}是集合 中的數(shù)從小到大排列而成,已知=1160,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)對(duì)于數(shù)列,定義為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中,.若,且,.(I)求證數(shù)列為等差數(shù)列;(Ⅱ)若),求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列中,,,則的前項(xiàng)和中最大的為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為
(1);
(2)

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