下列關(guān)系中正確的個(gè)數(shù)為( 。
(1)0∈{0};(2)Φ⊆{0};(3){0,1}⊆{(0,1)};(4){(a,b)}={(b,a)};(5){a,b}={b,a}.
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,元素與集合關(guān)系的判斷
專(zhuān)題:計(jì)算題,集合
分析:利用元素與集合之間用∈,集合與集合之間用⊆,結(jié)合集合的含義、集合相等的含義,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)0∈{0},正確;(2)Φ⊆{0},正確;
(3){0,1}表示集合中元素為0,1,{(0,1)}表示集合中元素為(0,1),故不正確;
(4){(a,b)}表示集合中元素為(a,b),{(b,a)}表示集合中元素為(b.a(chǎn)),故不正確;
(5){a,b}={b,a}表示集合中元素為a,b,滿(mǎn)足無(wú)序性,正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):明確元素與集合之間用∈,集合與集合之間用⊆,結(jié)合集合的含義、集合相等的含義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b與y=2x+1平行,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,4),則表達(dá)式為:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“α≠β+2kπ,k∈Z”是“sinα≠sinβ”的
 
條件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足i(z-3)=-1+3i(其中i是虛數(shù)單位)則(  )
A、|z|=
37
B、z的實(shí)部位3
C、z的虛部位i
D、的共軛負(fù)數(shù)為-6+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題:“存在x0∈R,使得x02<0”的否定為(  )
A、對(duì)任意的x∈R都有x2<0
B、存在x0∈R使得x02>0
C、存在x0∈R使得x02≥0
D、對(duì)任意的x∈R都有x2≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且b2+c2+bc-a2=0,則
asin(30°-C)
b-c
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷并證明下列函數(shù)的奇偶性:
(Ⅰ)f(x)=x3+2x;
(Ⅱ)g(x)=x-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A={y|y=
x2-1
,y∈R},B={x|y=
x2-1
,x∈R},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,3),值域?yàn)椋╝,b),則函數(shù)y=f(x+4)的值域?yàn)?div id="ntedrqi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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