已知函數(shù)
．
（1）若函數(shù)
圖像上點
處的切線方程為
，求實數(shù)
的值；
（2）若
在
處取得極值，求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值．
科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高一下第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
在
中，
分別為角
所對邊，若
，則此三角形一定是（ ）
A．等腰直角三角形
B．直角三角形
C．等腰三角形
D．等腰或直角三角形
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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建福州五校高二下期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)命題的說法正確的是（ ）
A．命題“若
，則
”的否命題為：“若，則
”
B．“
”是“
”的必要不充分條件
C．命題“
使得
”的否定是：“
均有”
D．已知命題
，命題
，使得
．若命題“
”是假命題，則實數(shù)
的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇如皋中學高二下4月月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
若函數(shù)
的定義域為
，則實數(shù)
的取值范圍是 ．
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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河北省高二下期中理科數(shù)學B卷（解析版） 題型：選擇題
是定義在（0，＋
）上單調(diào)函數(shù)，且對
，都有
，則方程
的實數(shù)解所在的區(qū)間是（ ）
A、（0，
） B、（，1） C、（1，e） D、（e，3）
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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆江西省高三全真模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
某數(shù)學教師對所任教的兩個班級各抽取20名學生進行測試，分數(shù)分布如表：
分數(shù)區(qū)間 | 甲班頻率 | 乙班頻率 |
| 0.1 | 0.2 |
| 0.2 | 0.2 |
| 0.3 | 0.3 |
| 0.2 | 0.2 |
| 0.2 | 0.1 |
（Ⅰ）若成績120分以上（含120分）為優(yōu)秀，求從乙班參加測試的90分以上（含90分）的同學中，隨
機任取2名同學，恰有1人為優(yōu)秀的概率；
（Ⅱ）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的
×
列聯(lián)表：
優(yōu)秀 | 不優(yōu)秀 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
總計 |
在犯錯概率小于0.1的前提下，你是否有足夠的把握認為學生的數(shù)學成績是否優(yōu)秀與班級有關(guān)系？
，其中
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（ ）
B. 
C. 
D. 
，若
，則實數(shù)
的值為 ．
≥
