如圖,有一張長為8,寬為4的矩形紙片ABCD,按如圖所示方法進(jìn)行折疊,使每次折疊后點(diǎn)B都落在AD邊上,此時記為B′(注:圖中EF為折痕,點(diǎn)F也可落在CD邊上)過點(diǎn)B′作B′T∥CD交EF于點(diǎn)T,求點(diǎn)T的軌跡方程.
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:以邊AB的中點(diǎn)O為原點(diǎn),AB邊所在的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,因為|BT|=|B′T|,B′T⊥AD,根據(jù)拋物線的定義,T點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)B為焦點(diǎn),AD為準(zhǔn)線的拋物線的一部分,利用|AB|=4,即定點(diǎn)B到定直線AD的距離為4,可得結(jié)論.
解答: 解:如圖,以邊AB的中點(diǎn)O為原點(diǎn),AB邊所在的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,則B(0,-2).
因為|BT|=|B′T|,B′T⊥AD,根據(jù)拋物線的定義,T點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)B為焦點(diǎn),AD為準(zhǔn)線的拋物線的一部分.
設(shè)T(x,y),由|AB|=4,即定點(diǎn)B到定直線AD的距離為4.
所以拋物線的方程為x2=-8y.
在折疊中,線段AB′長度|AB′|在區(qū)間[0,4]內(nèi)變化,而x=|AB′|,所以0≤x≤4.
故點(diǎn)T的軌跡方程為x2=-8y(0≤x≤4).
點(diǎn)評:本題主要考查拋物線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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3
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(1)求恰有兩位學(xué)生都申請甲這所大學(xué)的概率;
(2)記這四位學(xué)生所申請的大學(xué)的個數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
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2
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已知橢圓x2+
y2
3
=1
的上、下頂點(diǎn)分別為A1和A2,M(x1,y)和N(-x1,y)是橢圓上兩個不同的動點(diǎn).
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(Ⅱ)若過點(diǎn)F(0,2)的動直線z與曲線C交于A、B兩點(diǎn),
AF
FB
問在y軸上是否存在定點(diǎn)E,使得
OF
⊥(
EA
EB
)?若存在,求出E點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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在一次無放回的抽獎活動中,已知箱中裝有除顏色不同外,形狀、大小、質(zhì)地均相同的2個紅球、2個黃球、1個藍(lán)球,且混淆均勻,規(guī)定:取出一個紅球得3分,取出一個黃球得2分,取出一個藍(lán)球得1分.現(xiàn)從箱中任取2個球.
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設(shè)函數(shù)f(x)=log2(ax-bx),且f(1)=1,f(2)=log212.
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