)已知向量滿足,且,令.
(1)求(用表示);
(2)當(dāng)時(shí),對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
(1);(2)。
【解析】
試題分析:(1)由已知得,整理得。
(2)當(dāng) 時(shí), 對(duì)任意的恒成立,只需,由基本不等式得
,即對(duì)任意的恒成立,構(gòu)造函數(shù),則需
即可。
(1),,
整理得;。
(2)當(dāng)時(shí),對(duì)任意的恒成立,只需,
,時(shí)等號(hào)成立),即,
所以當(dāng)時(shí),對(duì)任意的恒成立,構(gòu)造函數(shù),
則只需,即,解得。
考點(diǎn):(1)公式的應(yīng)用及向量的基本運(yùn)算;(2)基本不等式求最值;(3)構(gòu)造函數(shù)解決不等式
恒成立問(wèn)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知實(shí)數(shù)列成等比數(shù)列,則( 。
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一6月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知等比數(shù)列滿足,,數(shù)列的前項(xiàng)和,則= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一6月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,已知,,則B等于( )
A. B. C. D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南長(zhǎng)葛第三實(shí)驗(yàn)高中高一下學(xué)期第三次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一紙箱中放有除顏色外,其余完全相同的黑球和白球,其中黑球2個(gè),白球3個(gè).
(1)從中同時(shí)摸出兩個(gè)球,求兩球顏色恰好相同的概率;
(2)從中摸出一個(gè)球,放回后再摸出一個(gè)球,求兩球顏色恰好不同的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南長(zhǎng)葛第三實(shí)驗(yàn)高中高一下學(xué)期第三次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各式中,值為的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷2(解析版) 題型:填空題
已知樣本的平均數(shù)是,標(biāo)準(zhǔn)差是,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高一下學(xué)期期末練習(xí)2數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,,當(dāng)為何值時(shí),
(1)與垂直?(2)與平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?
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