用更相減損術(shù)求30和18的最大公約數(shù)時,第三次作的減法為( 。
A、18-16=6
B、12-6=6
C、6-6=0
D、30-18=12
考點:輾轉(zhuǎn)相除法
專題:計算題
分析:根據(jù)更相減損術(shù):用較大的數(shù)字減去較小的數(shù)字,得到差,仍用差和減數(shù)中較大的數(shù)字減去較小的數(shù)字,這樣依次做下去,等做到減數(shù)和差相等時,即可得到答案.
解答: 解:由題意得,30-18=12,
18-12=6,
12-6=6,
6-6=0,
所以第三次作的減法為:12-6=6,
故選:B.
點評:本題考查更相減損術(shù),熟練掌握更相減損術(shù)求最大公約數(shù)的方法和步驟是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐E-ABCD中,AB∥CD,CD=2AB,
(Ⅰ)在線段CE上找一點M,使得BM∥平面ADE,并給予證明.
(Ⅱ)若平面ADE∩平面BCE=l,試證明:l∥BM.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,點M是BC的中點,角A=120°,
AB
AC
=-2,則|
AM
|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①若
a
b
=0,則
a
b
;
②|
a
+
b
|>|
a
-
b
|
③設(shè)
e1
,
e2
不共線,
e1
+2
e2
e2
+2
e1
能作為一組基底
④若存在一個實數(shù)k滿足
a
=k
b
,則
a
b
共線
其中正確命題的個數(shù)是( 。                                  (第5題)
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=x-k2+k+2(k∈z)滿足f(2)<f(3).
①求k及f(x);
②判斷是否存在q>0使g(x)=1-qf(x)+(2q-1)x在[-1,2]上的值域為[-4,
17
8
],若存在求出q;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于一個容量為N的總體抽取容量為n的樣本,當選取簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同的方法抽取樣本時,總體中每個個體被抽中的概率分別為P1,P2,P3,則( 。
A、P1=P2=P3
B、P1=P2<P3
C、P2=P3<P1
D、P1=P3<P2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=lg
1+x
1-x
的定義域為集合A,集合B=(a,a+1),若B⊆A,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若三棱錐從一個頂點出發(fā)的三條棱兩兩垂直,且長度分別為1,2,3則該三棱錐的外接球的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點M(3,0)和點N(-3,0),直線PM,PN的斜率乘積為常數(shù)a(a≠0),設(shè)點P的軌跡為C,給出以下幾個命題:
①存在非零常數(shù)a,使C上所有點到兩點(-4,0),(4,0)距離之和為定值;
②存在非零常數(shù)a,使C上所有點到兩點(0,-4),(0,4)距離之和為定值;
③不存在非零常數(shù)a,使C上所有點到兩點(-4,0),(4,0)距離差的絕對值為定值;
④不存在非零常數(shù)a,使C上所有點到兩點(0,-4),(0,4)距離差的絕對值為定值;
其中正確的命題是
 
.(填出所有正確命題的序號)

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