如圖給出的是計算1+
1
3
+
1
5
+…+
1
2013
的值的一個程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填人的條件是( 。
A、i≤1006
B、i>1006
C、i≤1007
D、i>1007
考點:程序框圖
專題:計算題,算法和程序框圖
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S的值.
解答: 解:程序運行過程中,各變量值如下表所示:
第一次循環(huán):S=0+1,i=1,
第二次循環(huán):S=1+
1
3
,i=2,
第三次循環(huán):S=1+
1
3
+
1
5
,i=3,…
依此類推,第1007次循環(huán):S=1+
1
3
+
1
5
+…+
1
2013
,i=1007,退出循環(huán)
其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是:i≤1007,
故選:C.
點評:算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個熱點,應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點考試的概率更大.此種題型的易忽略點是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y,滿足
2x-y≤0
x-2y+3≥0
x≥0
,則z=log4(2x+y+4)的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x、y取值如表:
x01456
y1.3m3m5.67.4
畫散點圖分析可知:y與x線性相關(guān),且求得回歸方程為
y
=x+1,則m的值(精確到0.1)為( 。
A、1.5B、1.6
C、1.7D、1.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線y=2x2+1在點M處的切線斜率為-4,則點M的橫坐標(biāo)是(  )
A、1B、-4C、-1D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lg2+lg50=( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a<b<0,則下列不等式中成立的是( 。
A、
3a
3b
B、
a2
b2
C、
3-a
3-b
D、
-a
-b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,前n項和Sn=3n+p(p為常數(shù)),若{an}是以q為公比的等比數(shù)列,則p+q的值是( 。
A、0B、1C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

向量
a
=(0,1,-1),
b
=(0,1,0),則
a
b
的夾角為( 。
A、0°B、30°
C、45°D、60°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:a2x2+b2(1-x)≥(ax+b(1-x))2

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同步練習(xí)冊答案