已知向量
a
=(2,x),
b
=(x,1),若
a
b
方向相同,則實數(shù)x的值為( 。
A、±4
B、±
2
C、
2
D、-
2
考點:平面向量共線(平行)的坐標表示
專題:平面向量及應用
分析:直接由兩向量共線的坐標表示列式求解x的值.
解答: 解:∵
a
=(2,x),
b
=(x,1),
a
b
共線,得x2=2,x=±
2

a
b
方向相同,則實數(shù)x的值為
2

故選:C.
點評:平行問題是一個重要的知識點,在高考題中常常出現(xiàn),常與向量的模、向量的坐標表示等聯(lián)系在一起,要特別注意垂直與平行的區(qū)別.若
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),則
a
b
?a1a2+b1b2=0,
a
b
?a1b2-a2b1=0,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題:
①函數(shù)y=-
2
x
在其定義域上是增函數(shù);        
②函數(shù)y=
x2(x-1)
x-1
是偶函數(shù);
③函數(shù)y=log2(x-1)的圖象可由y=log2(x+1)的圖象向右平移2個單位得到;
④若F(x)=
x,x>0
-x,x<0
,則f(-1)=0;  
 則上述正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

復數(shù)
2-i
1+i
的模是( 。
A、
10
4
B、
10
2
C、
10
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,點D是邊BC的中點,點E是線段AD的中點,連接CE交邊AB于點F,若
AB
AF
,則實數(shù)λ的值是( 。
A、
5
2
B、4
C、
3
2
D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

sin110°cos25°-sin20°sin25°=(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
2
2
D、-
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=kex-2,g(x)=
2kx-k-1
x

(1)若h(x)=f(x)-x+2,x∈R,有兩個不同的零點,求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若k>0,對?x>0,均有f(x)≥g(x)成立,求正實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調遞增,若實數(shù)a滿足f(log4a)+f(log
1
4
a)≤2f(1),則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知AB=AC,BC=4,點P在邊BC上,
PA
PC
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,1),
b
=(1,-2).
(1)求(
a
+
b
)•(2
a
-
b
)的值;
(2)求向量
a
a
+
b
的夾角.

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