在小時(shí)候,我們就用手指練習(xí)過(guò)數(shù)數(shù).一個(gè)小朋友按如圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù),數(shù)到2009時(shí)對(duì)應(yīng)的指頭是( 。ǜ髦割^的名稱(chēng)依次為大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指).
A.大拇指B.食指C.中指D.無(wú)名指
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∵大拇指對(duì)的數(shù)是1+8n,小指對(duì)的數(shù)是5+8n,
又∵2009=251×8+1,
∴數(shù)到2009時(shí)對(duì)應(yīng)的指頭是大拇指.
故選:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶模擬 題型:單選題

已知函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿(mǎn)足f(x+1)=f(x-1),且x∈[-1,1]時(shí),f(x)=|x|,則函數(shù)y=f(x)與y=log5x的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖南 題型:單選題

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義.對(duì)于給定的正數(shù)K,定義函數(shù) fk(x)=
f(x),f(x)≤K
K,f(x)>K
取函數(shù)f(x)=2-x-e-x.若對(duì)任意的x∈(+∞,-∞),恒有fk(x)=f(x),則( 。
A.K的最大值為2B.K的最小值為2
C.K的最大值為1D.K的最小值為1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川 題型:單選題

下列四個(gè)圖象所表示的函數(shù),在點(diǎn)x=0處連續(xù)的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若對(duì)所有正數(shù)x,y,不等式x+y≤a
x2+y2
都成立,則a的最小值是( 。
A.
2
B.2C.2
2
D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果對(duì)于x∈R,不等式|x+1|≥kx恒成立,則k的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)①f(x)=3lnx;②f(x)=3ecosx;③f(x)=3ex;④f(x)=3cosx.其中對(duì)于f(x)定義域內(nèi)的任意一個(gè)自變量x1都存在唯一個(gè)個(gè)自變量x2,使
f(x1)f(x2)
=3
成立的函數(shù)序號(hào)是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市高考真題 題型:填空題

是奇函數(shù),則a=(    )。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)是定義在(﹣∞,+∞)上的奇函數(shù),若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x≥0,都有f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[0,2)時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(﹣2011)+f(2012)的值為 
  [     ]
A.﹣1
B.﹣2
C.2
D.1

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