Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
16.等差數(shù)列{an}中,若am=n,an=m,則下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( �。�
A.a1=m+n-1B.am+n=0C.d=-1D.Sm+n=0

分析 設(shè)出等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差,直接由題意列方程組求解首項(xiàng)和公差,則第(m+n)項(xiàng)可求.

解答 解:設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為d,由已知,
{a1+m1d=na1+n1d=m,
解得{a1=m+n1d=1
∴am+n=a1+(m+n-1)d=(m+n-1)-(m+n-1)=0.
Sm+n=m+na1+am+n2=m+nm+n12
綜上所述,D選項(xiàng)解答錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了方程組的解法,是基礎(chǔ)的運(yùn)算題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知圓C的方程為x2+y2+2x-6y-6=0,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求過(guò)點(diǎn)M(-5,11)的圓C的切線方程;
(Ⅱ)若圓C上有兩點(diǎn)P,Q關(guān)于直線x+my+4=0對(duì)稱,并且滿足OPOQ=7,求m的值和直線PQ的方程;
(Ⅲ)過(guò)點(diǎn)N(2,3)作直線與圓C交于A,B兩點(diǎn),求△ABC的最大面積以及此時(shí)直線AB的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)函數(shù)f(x)=lnx-ax1x(x>0,a∈R).當(dāng)a>0時(shí),求證:函數(shù)f(x)的圖象存在唯一零點(diǎn)的充要條件是a=1;
(2)求證:不等式1lnx-1x123對(duì)于x∈(1,2)恒成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知一個(gè)三角形的三邊邊長(zhǎng)分別是3,4,5,設(shè)計(jì)一個(gè)算法,求出它的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知函數(shù)f(x)=|-x2+4|,若方程f(x)-2a=1恰有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是{a|a>32或a=-12}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.△ABC內(nèi)有任意三點(diǎn)不共線的2016個(gè)點(diǎn),加上A,B,C三個(gè)頂點(diǎn),共2019個(gè)點(diǎn),把這2019個(gè)點(diǎn)連線形成互不重疊(即任意兩個(gè)三角形之間互不覆蓋)的小三角形,則一共可以形成小三角形的個(gè)數(shù)為( �。�
A.4033B.4035C.4037D.4039

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.?dāng)?shù)列{an}滿足:a1=1,且對(duì)任意的m,n∈N+都有am+n=am+an+m•n,則1a1+1a2+1a3++1a2016=( �。�
A.20152016B.20151008C.20162017D.40322017

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知命題p:實(shí)數(shù)m使函數(shù)f(x)=13x3-(m-1)x2-4mx+1在[1,3]上不單調(diào),命題q:實(shí)數(shù)m滿足方程x2m1+y22m=1表示橢圓.
(1)若p∧q為真,求m的取值范圍;
(2)若p∨q為真,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某校高一年級(jí)有四個(gè)班,其中一、二班為數(shù)學(xué)課改班,三、四班為數(shù)學(xué)非課改班.在期末考試中,課改班與非課改班的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與非優(yōu)秀人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表.
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)
課改班a50b
非課改班20c110
合計(jì)de210
(Ⅰ)求d的值為多少?若采用分層抽樣的方法從課改班的學(xué)生中隨機(jī)抽取4人,則數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀和數(shù)學(xué)成績(jī)非優(yōu)秀抽取的人數(shù)分別是多少?
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下抽取的4人中,再?gòu)闹须S機(jī)抽取2人,求兩人數(shù)學(xué)成績(jī)都優(yōu)秀的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案