6．若執(zhí)行如圖偽代碼時(shí)沒(méi)有執(zhí)行y←x2+1，則輸入的x的取值范圍是x＞2.5．

分析 由已知中的程序語(yǔ)句可得：該程序的功能是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+1}&{x≤2.5}\\{{x}^{2}-1}&{x＞2.5}\end{array}\right.$的值，分析題意即可得解．

解答 解：由已知中的程序語(yǔ)句可得：
該程序的功能是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+1}&{x≤2.5}\\{{x}^{2}-1}&{x＞2.5}\end{array}\right.$的值，
∵執(zhí)行偽代碼時(shí)沒(méi)有執(zhí)行y←x2+1，
∴輸入的x的取值范圍是：x＞2.5．
故答案為：x＞2.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是條件結(jié)構(gòu)，其中根據(jù)已知分析出程序的功能是解答的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．?dāng)?shù)列{an}滿(mǎn)足${a_n}-{（{-1}）^n}{a_{n-1}}=n，（{n≥2}）$，Sn是{an}的前n項(xiàng)和，則S40=（　�。�
A．880B．900C．440D．450

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=$\frac{{{a^x}-1}}{{{a^x}+1}}$（a＞0，a≠1）
（1）判斷函數(shù)的奇偶性，并證明；
（2）求該函數(shù)的值域；
（3）判斷f（x）在R上的單調(diào)性，并證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0），若f（x）的圖象向左平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位所得的圖象與f（x）的圖象右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位所得的圖象重合，則ω的最小值為（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．?dāng)?shù)據(jù)9.8，9.9，10，10.1，10.2的平均數(shù)為10．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．設(shè)實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足$\left\{\begin{array}{l}x-y-2≤0\\ x+2y-4≥0\\ 2y-3≤0\end{array}\right.$（注：圖中的正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度）．
（1）在給出的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出平面區(qū)域；
（2）求x+3y的最大值；
（3）求$\frac{y}{x}$的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)a=log0.32，b=log32，c=20.3，則這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是（　�。�
A．b＞c＞aB．a＞c＞bC．a＞b＞cD．c＞b＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中，∠BAD=$\frac{2π}{3}$，$\overrightarrow{AP}=\frac{1}{3}\overrightarrow{AD}$，則$\overrightarrow{PB}$$•\overrightarrow{PD}$的值為$-\frac{12}{9}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是一個(gè)獎(jiǎng)杯的三視圖，試根據(jù)獎(jiǎng)杯的三視圖計(jì)算它的表面積和體積（尺寸如圖，單位：cm，π取3.14，結(jié)果分別精確到1cm2，1cm3，可用計(jì)算器）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案