已知函數(shù)f(x)=x(x+a)-lnx,其中a為常數(shù).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)過坐標原點可以坐幾條直線與曲線y=f(x)相切?說明理由.
(1)f(x)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增;(2)一條
【解析】試題分析:(1)求出導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)值的符號判定單調(diào)區(qū)間,注意對參數(shù)a的討論;(2)設(shè)出切點,用參數(shù)表示出切線方程,再根據(jù)切線過原點,求出參數(shù)值,有幾個不同的參數(shù)值,就有幾條切線.
試題解析:(1)函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞) 1分
由得 2分
,(舍去). 1分
所以f(x)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增. 2分
(2)設(shè)切點,則切線方程為 1分
因為過原點,所以,化簡得(※). 1分
設(shè),則,
所以h(t)在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增. 2分
又h(1)=0,故方程(※)有唯一實根t=1, 2分
從而滿足條件的切線只有一條. 1分
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì),導(dǎo)數(shù)的幾何意義
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、2x-y-1=0 |
B、2x+y-1=0 |
C、x-2y-1=0 |
D、2x-y+1=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足an+2=an+1-an(n∈N*),a1=1,a2=2,則S2014=_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,三內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,b=6,則△ABC的外接圓半徑為( )
A.6 B.12 C.2 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對于大于1的自然數(shù)m的三次冪,可用奇數(shù)進行以下方式的“分裂”:23=,33=,43=, ,仿此,若m3的“分裂數(shù)”中有一個是2015,則m=___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)p:(x-2)(y-5)≠0;q:x≠2或y≠5,則p是q的( )條件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高三10月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
當時,不等式恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都實驗外國語高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)a1a2a3a4a5 , 當a1<a2, a2>a3, a3<a4, a4>a5時稱為波形數(shù),則由1,2,3,4,5任意組成的一個沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)是波形數(shù)的概率為 .
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