3.已知拋物線x2=2y上三點(diǎn)A,B,C,且A(-2,2),AB⊥BC,當(dāng)點(diǎn)B移動(dòng)時(shí),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)的取值范圍是( 。
A.(-∞,-6]∪[2,+∞)B.(-∞,-4)∪(4,+∞)C.[2,+∞)D.[-6,2]

分析 設(shè)B(x1,$\frac{1}{2}$x12),C(x2,$\frac{1}{2}$x22),根據(jù)AB⊥BC,表示出兩直線的斜率相乘得-1,進(jìn)而可得關(guān)于x2的一元二次方程,根據(jù)判別式大于等于0求得x2范圍

解答 解:由于B、C在拋物線上,故可設(shè) B(x1,$\frac{1}{2}$x12),C(x2,$\frac{1}{2}$x22
∵AB⊥BC,
∴x1≠-2,x2≠-2,x1≠x2
∴$\frac{\frac{1}{2}{x}_{1}^{2}-2}{{x}_{1}+2}$•$\frac{\frac{1}{2}{x}_{1}^{2}-\frac{1}{2}{x}_{2}^{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=-1,
即x12+(x2-2)x1-2(x2-2)=0.
∵x1∈R,
∴△=(x2-2)2+8(x2-2)≥0,
即x22+4x2-12≥0.
解得x2≤-6,或x2≥2,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了拋物線的應(yīng)用和拋物線與直線的關(guān)系.考查了學(xué)生綜合分析問題和實(shí)際的運(yùn)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.設(shè)a=log37,b=21.1,c=0.52.1,則( 。
A.b<a<cB.a<c<bC.c<b<aD.c<a<b

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14.球面上有3個(gè)點(diǎn),其中任意兩點(diǎn)的球面距離都等于大圓周長(zhǎng)的$\frac{1}{6}$,經(jīng)過這點(diǎn)的小圓周長(zhǎng)為4π,求這個(gè)球的半徑.

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11.如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的體積為6,∠C1BC的正切值為$\frac{1}{3}$,當(dāng)AB+AD+AA1的值最小時(shí),長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1外接球的表面積( 。
A.10πB.12πC.14πD.16π

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18.已知A,B∈{-3,-1,1,2}且A≠B,則直線Ax+By+1=0的斜率小于0的概率為$\frac{1}{3}$.

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8.直線x+y-1=0與直線x-2y-4=0的交點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A.(2,1)B.(2,-1)C.(-1,2)D.(-1,-2)

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15.甲、乙、丙、丁四個(gè)小朋友正在教室里玩耍,忽聽“砰”的一聲,講臺(tái)上的花盆被打破了,甲說:“是乙不小心闖的禍”乙說:“是丙闖的禍”,丙說:“乙說的不是實(shí)話.”丁說:“反正不是我闖的禍.”如果剛才四個(gè)小朋友中只有一個(gè)人說了實(shí)話,那么這個(gè)小朋友是丙.

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12.如圖1,在△ABC中,$|\overrightarrow{AB}|=2$,$|\overrightarrow{AC}|=1$,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
( I)求證:$\overrightarrow{AD}=\frac{{\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}}}{2}$;
( II)直線l過點(diǎn)D且垂直于BC,E為l上任意一點(diǎn),求證:$\overrightarrow{AE}•(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC})$為常數(shù),并求該常數(shù);
( III)如圖2,若$cos=\frac{3}{4}$,F(xiàn)為線段AD上的任意一點(diǎn),求$\overrightarrow{AF}•(\overrightarrow{FB}+\overrightarrow{FC})$的范圍.

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13.已知函數(shù)$y=\sqrt{2x-4}+lg(5-x)$的定義域?yàn)锳,且B={x|x>4}.
(1)求集合A;
(2)求A∪(∁UB).

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