設(shè)變量x,y滿(mǎn)足
x-y≥-1
x+y≤4
y≥2
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+4y最大值為
13
13
分析:先畫(huà)出約束條件
x-y≥-1
x+y≤4
y≥2
的可行域,再求出可行域中各角點(diǎn)的坐標(biāo),將各點(diǎn)坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)的解析式,分析后易得目標(biāo)函數(shù)z=2x+4y的最大值.
解答:解:由約束條件
x-y≥-1
x+y≤4
y≥2
得如圖所示的三角形區(qū)域,
三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(1,2),B(2,2),C(
3
2
,
5
2

將三個(gè)代入得z的值分別為10,12,13
直線z=2x+4y過(guò)點(diǎn)C時(shí),z取得最大值為13;
故答案為:13
點(diǎn)評(píng):在解決線性規(guī)劃的小題時(shí),我們常用“角點(diǎn)法”,其步驟為:①由約束條件畫(huà)出可行域⇒②求出可行域各個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo)⇒③將坐標(biāo)逐一代入目標(biāo)函數(shù)⇒④驗(yàn)證,求出最優(yōu)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿(mǎn)足
x+y≤1
x-y≤1
x≥0
,則x+2y的最大值和最小值分別為( 。
A、1,-1B、2,-2
C、1,-2D、2,-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•九江一模)設(shè)變量x,y滿(mǎn)足|x-2|+|y-2|≤1,則
y-x
x+1
的最大值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•遼寧)設(shè)變量x,y滿(mǎn)足
x-y≤10
0≤x+y≤20
0≤y≤15
,則2x+3y的最大值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x、y滿(mǎn)足
x+y≥1
x-y≥0
2x-y-2≥0
則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•唐山二模)設(shè)變量x、y滿(mǎn)足
x+y≥1
x-y≥0
2x-y-2≤0
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案