【題目】已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),(),求證: .
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)去絕對(duì)值,分為時(shí), ,函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),根據(jù)導(dǎo)數(shù)與0的關(guān)系得其單調(diào)性;(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,函數(shù)至多只有一個(gè)零點(diǎn),不合題意;則必有,此時(shí)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為;單調(diào)遞增區(qū)間為,進(jìn)一步得出和,從而得出答案.
試題解析:(1)依題意有,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,當(dāng)時(shí), , ,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為, 當(dāng)時(shí), ,若, ,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增, 若, ,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為
(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,至多只有一個(gè)零點(diǎn),不合題意;則必有, 此時(shí)函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為,由題意,必須,解得由, ,得,而,下面證明: 時(shí),
設(shè),(),則,所以在時(shí)遞增,則,所以,又因?yàn)?/span>,所以,綜上所述, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lg(2+x)+lg(2﹣x).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域并判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)記函數(shù)g(x)= +3x,求函數(shù)g(x)的值域;
(3)若不等式 f(x)>m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為, , .等 差數(shù)列中, ,且公差.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)是否存在正整數(shù),使得?.若存在,求出的最小值;若 不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x﹣x2 .
(1)求x<0時(shí)f(x)的解析式;
(2)問是否存在正數(shù)a,b,當(dāng)x∈[a,b]時(shí),g(x)=f(x),且g(x)的值域?yàn)閇 , ]?若存在,求出所有的a,b的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),其離心率為
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)橢圓上一點(diǎn)P滿足∠F1PF2=60°,其中F1 , F2為橢圓的左右焦點(diǎn),求△F1PF2的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年3月9日至15日,谷歌人工智能系統(tǒng)“阿爾法”迎戰(zhàn)圍棋冠軍李世石,最終結(jié)果“阿爾法”以總比分4比1戰(zhàn)勝李世石.許多人認(rèn)為這場(chǎng)比賽是人類的勝利,也有許多人持反對(duì)意見,有網(wǎng)友為此進(jìn)行了調(diào)查,在參加調(diào)查的2548名男性中有1560名持反對(duì)意見,2452名女性中有1200名持反對(duì)意見,在運(yùn)用這些數(shù)據(jù)說明“性別”對(duì)判斷“人機(jī)大戰(zhàn)是人類的勝利”是否有關(guān)系時(shí),應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)方法是( )
A.莖葉圖
B.分層抽樣
C.獨(dú)立性檢驗(yàn)
D.回歸直線方程
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x﹣2﹣x , 若對(duì)任意的x∈[1,3],不等式f(x2+tx)+f(4﹣x)>0恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB3095﹣2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在35微克/立方米~75毫克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某自然保護(hù)區(qū)2012年全年每天的PM2.5監(jiān)測(cè)值數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取10天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測(cè)值頻數(shù)如表所示:
PM2.5日均值 | [25,35] | (35,45] | (45,55] | (55,65] | (65,75] | (75,85] |
頻數(shù) | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
(1)從這10天的PM2.5日均值監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽取3天,求恰有1天空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)的概率;
(2)從這10天的數(shù)據(jù)中任取3天數(shù)據(jù),記ξ表示抽到PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求ξ的分布列;
(3)以這10天的PM2.5日均值來估計(jì)一年的空氣質(zhì)量狀況,則一年(按366天算)中平均有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)或二級(jí).(精確到整數(shù))
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