在數(shù)列中,().
(1)求的值;
(2)是否存在常數(shù),使得數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列?若存在,求的值及的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1),;(2).
【解析】
試題分析:(1)直接把n=2,3,代入an=2an-1+2n-1(n∈N*,n≥2),再注意a1=5,即可求出數(shù)列的前三項(xiàng);
(2)先假設(shè)存在一個(gè)實(shí)數(shù)λ符合題意,得到必為與n無(wú)關(guān)的常數(shù),整理即可求出實(shí)數(shù)λ,進(jìn)而求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
試題解析:(1),;
(2)假設(shè)存在滿足條件的常數(shù),則常數(shù)
又
此時(shí) .
考點(diǎn):1.?dāng)?shù)列遞推關(guān)系式的應(yīng)用;2.等差關(guān)系的確定.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,符號(hào)表示不超過(guò)的最大整數(shù),若函數(shù)有且僅有3個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高三第一次診斷性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則的值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,,,則當(dāng)取最小值時(shí),的值是( )
A.12 B.13 C.24 D.26
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,圓的直徑與弦交于點(diǎn),,則______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的值域?yàn)椋? )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義的R上的偶函數(shù)在上是增函數(shù),不等式
對(duì)任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省大連市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知向量,,且
(1)求的取值范圍;
(2)求函數(shù)的最小值,并求此時(shí)的值.
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