【題目】如圖已知橢圓,是長軸的一個端點,弦過橢圓的中心,且,.

(Ⅰ)求橢圓的方程:

(Ⅱ)設(shè)為橢圓上異于且不重合的兩點,且的平分線總是垂直于軸,是否存在實數(shù),使得,若存在,請求出的最大值,若不存在,請說明理由.

【答案】(Ⅱ)

【解析】

)易知根據(jù)條件確定形狀,即得C坐標,代入橢圓方程可得,(Ⅱ)即先判斷是否成立,設(shè)的直線方程,與橢圓聯(lián)立方程組解得坐標,根據(jù)、關(guān)系可得坐標,利用斜率坐標公式即得斜率,進而判斷成立,然后根據(jù)兩點間距離公式計算長度最大值,即可得的最大值.

,即,2

是等腰直角三角形

因為點在橢圓上,

所求橢圓方程為

)對于橢圓上兩點、的平分線總是垂直于

所在直線關(guān)于對稱,設(shè),則,

的直線方程

的直線方

代入

在橢圓上,是方程的一個根,

替換,得到.

因為,所以span>∴,存在實數(shù),使得

當(dāng)時即時取等號,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年全國“兩會”,即中華人民共和國第十三屆全國人大二次會議和中國人民政治協(xié)商會議第十三屆全國委員會第二次會議,分別于2019年3月5日和3月3日在北京召開.為了了解哪些人更關(guān)注“兩會”,某機構(gòu)隨機抽取了年齡在15~75歲之間的200人進行調(diào)查,并按年齡繪制的頻率分布直方圖如下圖所示,把年齡落在區(qū)間[15,35)和[35,75]內(nèi)的人分別稱為“青少年人”和“中老年人”.經(jīng)統(tǒng)計“青少年人”和“中老年人”的人數(shù)之比為19:21.其中“青少年人”中有40人關(guān)注“兩會”,“中老年人”中關(guān)注“兩會”和不關(guān)注“兩會”的人數(shù)之比是2:1.

(Ⅰ)求圖中的值;

(Ⅱ)現(xiàn)采用分層抽樣在[25,35)和[45,55)中隨機抽取8名代表,從8人中任選2人,求2人中至少有1個是“中老年人”的概率是多少?

(Ⅲ)根據(jù)已知條件,完成下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)此統(tǒng)計結(jié)果判斷:能否有99.9%的把握認為“中老年人”比“青少年人”更加關(guān)注“兩會”?

關(guān)注

不關(guān)注

合計

青少年人

中老年人

合計

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C過定點,且與直線相切,圓心C的軌跡為E,曲線E與直線l()相交于A,B兩點.

1)求曲線E的方程;

2)當(dāng)的面積等于時,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓:的長軸長為4,左、右頂點分別為,經(jīng)過點的動直線與橢圓相交于不同的兩點(不與點重合).

(1)求橢圓的方程及離心率;

(2)求四邊形面積的最大值;

(3)若直線與直線相交于點,判斷點是否位于一條定直線上?若是,寫出該直線的方程. (結(jié)論不要求證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓的圓心在射線上,截直線所得的弦長為6,且與直線相切.

(1)求圓的方程;

(2)已知點,在直線上是否存在點(異于點),使得對圓上的任一點,都有為定值?若存在,請求出點的坐標及的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體ABCDABCD,平面垂直于對角線AC,且平面截得正方體的六個表面得到截面六邊形,記此截面六邊形的面積為S,周長為l,則(

A. S為定值,l不為定值 B. S不為定值,l為定值

C. Sl均為定值 D. Sl均不為定值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知分別為雙曲線的左、右焦點,M為雙曲線右支上一點且滿足,若直線與雙曲線的另一個交點為N,則的面積為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知過拋物線的焦點,斜率為的直線交拋物線于兩點,且.

(1)求該拋物線的方程;

(2) 為坐標原點,為拋物線上一點,若,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCDA1B1C1D1是長方體,OB1D1的中點,直線A1C交平面AB1D1于點M,則下列結(jié)論正確是( )

A.AM,O三點共線B.A,M,O,A1不共面

C.A,M,C,O不共面D.B,B1O,M共面

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