【題目】定義在上的函數(shù)如果滿足:對任意,存在常數(shù)都有成立,則稱上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界,已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,求函數(shù)上的值域,并判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),請說明理由;

(2)若函數(shù)上是以4為上界的有界函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)值域為,不是有界函數(shù);(2)

【解析】試題分析:(1)把代入函數(shù)的表達式,得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結(jié)合有界函數(shù)的定義進行判斷;(2)由題意知,恒成立,令,恒成立,設(shè),求出單調(diào)區(qū)間,得到函數(shù)的最值,從而求出的值.

試題解析:(1)當(dāng)時,,令,∵,∴,;∵上單調(diào)遞增,∴,即上的值域為,故不存在常數(shù),使成立.∴函數(shù)上不是有界函數(shù).

(2)由題意知,恒成立,即:,令,∵,∴.∴恒成立,∴,設(shè),,由,由于上遞增,上遞減,上的最大值為,上的最小值為,∴實數(shù)的取值范圍為

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【題目】如圖,一個樹形圖依據(jù)下列規(guī)律不斷生長,1個空心圓點到下一行僅生長出1個實心圓點,1個實心圓點到下一行生長出1個實心圓點和1個空心圓點,則第11行的實心圓點的個數(shù)是

A. 21 B. 34 C. 55 D. 89

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A. 大前提錯誤 B. 小前提錯誤 C. 推理形式錯誤 D. 非以上錯誤

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1)求證: 平面

2)求證:平面平面。

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(1)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(2)請分析比較甲、乙兩人誰面試通過的可能性大?

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【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計如下表:

若抽取學(xué)生人,成績分為(優(yōu)秀),(良好),(及格)三個等次,設(shè)分別表示數(shù)學(xué)成績與地理成績,例如:表中地理成績?yōu)?/span>等級的共有(人),數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等級且地理成績?yōu)?/span>等級的共有8人.已知均為等級的概率是.

(1)設(shè)在該樣本中,數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率是,求的值;

(2)已知,求數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等級的人數(shù)比等級的人數(shù)多的概率.

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【題目】在△ABC中,角A,BC對應(yīng)的邊分別是a,b,c,已知cos 2A3cos(BC)1.

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【題目】已知橢圓的離心率,直線與圓相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)已知定點,若直線與橢圓相交于兩點,試判斷是否存在實數(shù),使得以為直徑的圓過定點?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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