已知點(diǎn),點(diǎn)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:恒為銳角;
(2)若四邊形為菱形,求的值.
(1)證明見解析;(2)2.
解析試題分析:(1)已知一個(gè)角的兩邊的向量,可以求出這個(gè)角的大小,由題,可以求出向量PA,PB,由向量?jī)?nèi)積公式可求得角的范圍;(2)菱形的對(duì)邊平行且四邊相等,向量相等,橫縱坐標(biāo)相等,由題,向量AP=BP,可以求得x=1,由向量PQ=BA,可以求得Q點(diǎn)坐標(biāo),即可求出向量的內(nèi)積.
試題解析:(1)∵點(diǎn)在直線上,
∴點(diǎn),
∴,
∴ ,
∴,
若三點(diǎn)在一條直線上,則,
得到,方程無(wú)解,
∴,
∴恒為銳角.
(2)∵四邊形為菱形,
∴,即
化簡(jiǎn)得到,
∴,
∴ ,
設(shè),∵,
∴,
∴,
∴.
考點(diǎn):1.用向量的內(nèi)積求角;2.菱形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且滿足++=,設(shè)Q為CP延長(zhǎng)線與AB的交點(diǎn),求證:=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是AD,DC邊的中點(diǎn),BE,BF分別與AC交于R,T兩點(diǎn),你能發(fā)現(xiàn)AR,RT,TC之間的關(guān)系嗎?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量a=(1,2),b=(-2,m),x=a+(t2+1)b,y=-ka+b,m∈R,k、t為正實(shí)數(shù).
(1)若a∥b,求m的值;
(2)若a⊥b,求m的值;
(3)當(dāng)m=1時(shí),若x⊥y,求k的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)F(1,0)的距離等于它到直線x=-1的距離,記點(diǎn)P的軌跡為曲線Γ.
(1)求曲線Γ的方程;
(2)若點(diǎn)A,B,C是Γ上的不同三點(diǎn),且滿足++=0,證明:△ABC不可能為直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),過點(diǎn)M(-2,0)的直線l與圓x+y=1交于P、Q兩點(diǎn),且
(Ⅰ)求∠PDQ的大小;
(Ⅱ)求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,在由二項(xiàng)式系數(shù)所構(gòu)成的楊輝三角形中,
若第行中從左至右第與第個(gè)數(shù)的比為,
則的值為
A. | B. |
C. | D. |
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