【題目】如圖,矩形中,為的中點,將沿直線翻折成,連結,為的中點,則在翻折過程中,下列說法中所有正確的是( )
A.存在某個位置,使得
B.翻折過程中,的長是定值
C.若,則
D.若,當三棱錐的體積最大時,三棱錐的外接球的表面積是
【答案】BD
【解析】
對于選項A,取中點,取中點,連結,,通過假設,推出平面,得到,則,即可判斷;
對于選項B,在判斷A的圖基礎上,連結交于點,連結,易得,由余弦定理,求得為定值即可;
對于選項C,取中點,,,由線面平行的性質定理導出矛盾,即可判斷;
對于選項D,易知當平面與平面垂直時,三棱錐的體積最大,說明此時中點為外接球球心即可.
如圖1,取中點,取中點,連結交于點,連結,,,
則易知,,,,,
由翻折可知,,,
對于選項A,易得,則、、、四點共面,由題可知,若,可得平面,故,則,不可能,故A錯誤;
對于選項B,易得,
在中,由余弦定理得,
整理得,
故為定值,故B正確;
如圖2,取中點,取中點,連結,,,,,
對于選項C,由得,若,易得平面,故有,從而,顯然不可能,故C錯誤;
對于選項D,由題易知當平面與平面垂直時,三棱錐B1﹣AMD的體積最大,此時平面,則,由,易求得,,故,因此,為三棱錐的外接球球心,此外接球半徑為,表面積為,故D正確.
故選:BD.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(12分)若數(shù)列{an}是的遞增等差數(shù)列,其中的a3=5,且a1,a2,a5成等比數(shù)列,
(1)求{an}的通項公式;
(2)設bn= ,求數(shù)列{bn}的前項的和Tn.
(3)是否存在自然數(shù)m,使得 <Tn<對一切n∈N*恒成立?若存在,求出m的值;
若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=6cos2sinωx﹣3(ω>0)在一個周期內的圖象如圖所示,A為圖象的最高點,B,C為圖象與x軸的交點,且△ABC為正三角形
(1)求ω的值及函數(shù)f(x)的表達式;
(2)若f(x0),且x0∈(),求f(x0+1)的值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)(是自然對數(shù)的底數(shù))在的定義域上單調遞增,則稱函數(shù)具有性質.下列函數(shù)中所有具有性質的函數(shù)的序號為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)購是現(xiàn)在比較流行的一種購物方式,現(xiàn)隨機調查50名個人收入不同的消費者是否喜歡網(wǎng)購,調查結果表明:在喜歡網(wǎng)購的25人中有18人是低收入的人,另外7人是高收入的人,在不喜歡網(wǎng)購的25人中有6人是低收入的人,另外19人是高收入的人.
喜歡網(wǎng)購 | 不喜歡網(wǎng)購 | 總計 | |
低收入的人 | |||
高收入的人 | |||
總計 |
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并用獨立性檢驗的思想,指出有多大把握認為是否喜歡網(wǎng)購與個人收入高低有關系;
(Ⅱ)將5名喜歡網(wǎng)購的消費者編號為1、2、3、4、5,將5名不喜歡網(wǎng)購的消費者編號也記作1、2、3、4、5,從這兩組人中各任選一人進行交流,求被選出的2人的編號之和為2的倍數(shù)的概率.
參考公式:
參考數(shù)據(jù):
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】已知橢圓,是它的上頂點,點各不相同且均在橢圓上.
(1)若恰為橢圓長軸的兩個端點,求的面積;
(2)若,求證:直線過一定點;
(3)若,的外接圓半徑為,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(,為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線經(jīng)過點,曲線的直角坐標方程為.
(1)求曲線的普通方程,曲線的極坐標方程;
(2)若,是曲線上兩點,當時,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一種擲骰子走跳棋的游戲:棋盤上標有第0站、第1站、第2站、…、第100站,共101站,設棋子跳到第n站的概率為,一枚棋子開始在第0站,棋手每擲一次骰子,棋子向前跳動一次.若擲出奇數(shù)點,棋子向前跳一站;若擲出偶數(shù)點,棋子向前跳兩站,直到棋子跳到第99站(獲勝)或第100站(失敗)時,游戲結束(骰子是用一種均勻材料做成的立方體形狀的游戲玩具,它的六個面分別標有點數(shù)1,2,3,4,5,6).
(1)求,,,并根據(jù)棋子跳到第n站的情況,試用和表示;
(2)求證:為等比數(shù)列;
(3)求玩該游戲獲勝的概率.
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