n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表：

根據(jù)規(guī)律，從2012到2014的箭頭方向依次為(　　)

A．↓→                                                        B．→↑ 

C．↑→                                                        D．→↓


　A

[解析]　觀察圖例可見(jiàn)，位序相同的數(shù)字都是以4為公差的等差數(shù)列，故從2012至2014，其位序應(yīng)與012相同，故選A.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把一枚硬幣連續(xù)拋兩次，記“第一次出現(xiàn)正面”為事件A，“第二次出現(xiàn)正面”為事件B，則P(B|A)等于(　　)

A.　　 　                                                   B.　　 　

C.　　 　                                                   D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)i是虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是(　　)

A.＋i                                                   B.－i

C.－i                                                   D.＋i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)復(fù)數(shù)z＝lg(m2－2m－2)＋(m2＋3m＋2)i，當(dāng)實(shí)數(shù)m取何值時(shí)．

(1)z是純虛數(shù)．

(2)z是實(shí)數(shù)．

(3)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面的第二象限．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列各式：a＋b＝1，a2＋b2＝3，a3＋b3＝4，a4＋b4＝7，a5＋b5＝11，…，則a10＋b10＝(　　)

A．28　 　 　                                               B．76　 　 　

C．123　　 　                                               D．199

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)f(x)定義如表，數(shù)列{xn}滿足x1＝5，xn＋1＝f(xn)，則x2014的值為_(kāi)_______.

x

1

2

3

4

5

6

f(x)

4

5

1

2

6

3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察(x2)′＝2x，(x4)′＝4x3，(cosx)′＝－sinx，由歸納推理可得：若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(－x)＝f(x)，記g(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù)，則g(－x)＝(　　)

A．f(x)                                                          B．－f(x) 

C．g(x)                                                         D．－g(x)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)學(xué)歸納法證明：12＋22＋…＋n2＋…＋22＋12＝，第二步證明由“k到k＋1”時(shí)，左邊應(yīng)加(　　)

A．k2                                                            B．(k＋1)2

C．k2＋(k＋1)2＋k2                                       D．(k＋1)2＋k2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是圓O的直徑，延長(zhǎng)AB至C，使BC＝2OB，CD是圓O的切線，切點(diǎn)為D，連接AD、BD，則的值為_(kāi)_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案