已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的最大值和最小正周期;
(2)設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別且,,若,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)的圖象與軸相交于點(diǎn)M,且該函數(shù)的最小正周期為.
(1) 求和的值;
(2)已知點(diǎn),點(diǎn)是該函數(shù)圖象上一點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),當(dāng),時(shí),求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面有五個(gè)命題:⑴函數(shù)的最小正周期是;⑵終邊在軸上的角的集合是;
⑶在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個(gè)公共點(diǎn);
⑷把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位得到的圖象;⑸函數(shù)在[]上是減函數(shù)。其中,真命題的編號(hào)是_______(寫(xiě)出所有真命題的編號(hào))。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于下列命題:①在△ABC中,若,則△ABC為等腰三角形;②已知a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),若,,,則△ABC有兩組解;③設(shè),,,則;④函數(shù)f(x)=4sin (x∈R) 的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱(chēng)。其中正確命題的序號(hào)是 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,.
記(其中都為常數(shù),且).
(Ⅰ)若,,求的最大值及此時(shí)的值;
(Ⅱ)若,①證明:的最大值是;
②證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于函數(shù)有下列命題:
、為偶函數(shù)
⑵要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象向右平移個(gè)單位。
⑶的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)
⑷在[]內(nèi)的增區(qū)間為
其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)____
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè), 定義一種向量的運(yùn)算:,點(diǎn)P(x,y)在函數(shù)的圖像上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在的圖像上運(yùn)動(dòng),且滿(mǎn)足(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)值域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/04/10/20/2015041020513447423086.files/image275.gif'>,求a,b的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于兩個(gè)正整數(shù),定義某種運(yùn)算“”如下,當(dāng)都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí), ;當(dāng)中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí),,則在此定義下, 集合NN中元素的個(gè)數(shù)是 .
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