在△OAB中,記向量
OA
=
a
,
OB
=
b
,若M是△OAB所在平面內(nèi)的點(diǎn),且
OM
=
1
3
a
+
2
3
b
,求證:點(diǎn)M在直線AB上.
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由已知,只要判斷
AB
AM
,
MB
中的兩個(gè)向量共線即可.
解答: 證明:由題意
AM
=
OM
-
OA
=
1
3
a
+
2
3
b
-
a
=-
2
3
a
+
2
3
b
,
AB
=
OB
-
OA
=
b
-
a

所以
2
3
AB
=
AM
,
所以
AB
AM
是共線向量并且有公共點(diǎn)A,
所以A,B,M三點(diǎn)共線,即點(diǎn)M在直線AB上.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的加減法運(yùn)算以及利用向量共線判斷三點(diǎn)共線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=kx+b的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,
AB
=2
i
+2
j
,函數(shù)g(x)=x2-x-6;
(1)求k、b的值;
(2)當(dāng)滿足f(x)>g(x)時(shí),求x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
1+x
1-x
+lg(3-4x+x2)
的定義域?yàn)镸.
(1)求M;
(2)當(dāng)x∈M時(shí),求f(x)=2x+2+3•4x的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)為4,寬為3的矩形ABCD的外接圓為圓O,在圓O內(nèi)任取M,點(diǎn)M在△ABC內(nèi)的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非零向量
a
、
b
滿足|
a
+
b
|=|
b
|,
①若
a
、
b
共線,則
a
=-2
b
;
②若
a
、
b
不共線,則以|
a
|、|
a
+2
b
|、2|
b
|為邊長(zhǎng)的三角形為直角三角形;
③2|
b
|>|
a
+2
b
|;
④2|
b
|<|
a
+2
b
|.
其中正確的命題序號(hào)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,線段BE,CF交于點(diǎn)P,設(shè)向量
AB
=
a
AC
=
b
,
AP
=
c
AF
=
2
3
a
,
AE
=
1
2
b
,則向量
c
可以表示為( 。
A、
c
=
3
4
a
+
1
2
b
B、
c
=
1
2
a
+
3
4
b
C、
c
=
1
2
a
+
1
4
b
D、
c
=
1
4
.
a
+
1
2
.
b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)g(x)與函數(shù)f(x)=sin2(2x-
π
4
)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則g(x)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)中,離心率e=
6
3
,過(guò)點(diǎn)A(0,-b)和B(a,0)的直線和原點(diǎn)的距離為
3
2

(1)求橢圓的方程;
(2)已知定點(diǎn)E(-1,0),若直線l:y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C,D兩點(diǎn),是否存在k的值,使以CD為直徑的圓恰過(guò)點(diǎn)E?若存在,求出直線l的方程,若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某幾何體的三視圖如如,則這個(gè)幾何體為( 。
A、圓柱B、空心圓柱C、圓錐D、圓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案