將標(biāo)號為1,2,3,4,5的五個(gè)球放入3個(gè)不同的盒子,每個(gè)盒子至少有一個(gè)球,則一共有
 
種放法.
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:先把5個(gè)不同的求分為(3,1,1)或(2,2,1)三組,求出分組的種數(shù),再分配到分配到三個(gè)不同的盒子里即可
解答: 解:標(biāo)號為1,2,3,4,5的五個(gè)球放入3個(gè)不同的盒子,每個(gè)盒子至少有一個(gè)球,分為(3,1,1)或(2,2,1)三組,共有
C
3
5
+
C
2
5
C
2
3
A
2
2
=25,
再分配到三個(gè)不同的盒子里,共有25
A
3
3
=150種
故答案為:150
點(diǎn)評:本題考查了分組分配的問題,關(guān)鍵是分組,屬于中檔題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的兩條漸近線均和圓C:(x-1)2+y2=
1
5
相切,且雙曲線的右焦點(diǎn)為拋物線y2=4
5
x的焦點(diǎn),則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線C1:y=ax2(a>0)與曲線C2:y=ex存在公共切線,則a的取值范圍為( 。
A、[
e2
8
,+∞)
B、(0,
e2
8
]
C、[
e2
4
,+∞)
D、(0,
e2
4
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列四個(gè)命題:
①如果命題p∨q為真命題,p∧q為假命題,那么命題p,q至少有一個(gè)是真命題.
②如果命題p∨q與命題¬p都是真命題,那么命題p與命題q的真假相同.
③命題p:?x∈R,x2+x+1≠0,則¬p:?x0∈R,x02+x0+1=0
④命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”.
則以上命題正確的個(gè)數(shù)為(  )
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=30°,CD是邊AB上的高,則
CD
CB
=( 。
A、-
9
4
B、
9
4
C、
27
4
D、-
27
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線x2-4y2=一1的漸近線方程為( 。
A、x±2y=0
B、y±2x=0
C、x±4y=0
D、y±4x=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖的程序框圖,輸出的值為( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-1
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點(diǎn)A(-1,3),B(4,2),以A,B為直徑的端點(diǎn)作圓,與x軸有交點(diǎn)C,則交點(diǎn)C的坐標(biāo)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2sin(2x+
π
3
).則f(
π
6
)=
 
;若f(x)=-2,則滿足條件的x的集合為
 
;則f(x)的其中一個(gè)對稱中心為
 

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