函數(shù)的定義域為(      )

A． B． C． D．

C

解析試題分析：由題意得，解得，所以所求函數(shù)的定義域為.
考點：1.函數(shù)的定義域；2.一元二次不等式的解法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若直角坐標平面內(nèi)不同的兩點滿足條件：①都在函數(shù)的圖像上；②關(guān)于原點對稱，則稱點對是函數(shù)的一對“友好點對”（注：點對與看作同一對“友好點對”）．若函數(shù)，則此函數(shù)的“友好點對”有（    ）對．

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為（     ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若函數(shù)的零點與的零點之差的絕對值不超過0.25，則可以是（  ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足：?x∈R恒有f(x+2)=f(x)－f(1)．且當x∈［2，3］時，f(x)=－2(x－3)2．若函數(shù)y=f(x)－loga(x+1)在(0，+∞)上至少有三個零點，則實數(shù)a的取值范圍為（  ）

A．（0，）B．（0，）C．（1，）D．（1，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的圖象如右圖所示，則函數(shù)的可能圖象是(     )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，則函數(shù)的零點的個數(shù)為（   ）

A．1B．2 C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的增函數(shù)，則函數(shù)y＝f（｜x－1｜）－1的圖象可能是(     )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的定義域為，滿足，當時，，則函數(shù)的大致圖象是（   ）

A．B．C．D．

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