如果兩個變量的散點圖由左下角到右上角則這兩個變量成
 
相關(guān).
考點:兩個變量的線性相關(guān)
專題:概率與統(tǒng)計
分析:直接利用線性相關(guān)的定義,寫出結(jié)果即可.
解答: 解:有線性相關(guān)的定義可知:兩個變量的散點圖由左下角到右上角則這兩個變量成正相關(guān).
故答案為:正.
點評:本題考查線性相關(guān)定義的理解,基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+x2+b,g(x)=a1nx.
(1)若f(x)在x∈[-
1
2
,1)上的最大值為
3
8
,求實數(shù)b的值
(2)若存在x∈[1,e],使得g(x)≤-x2+(a+2)x成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,設(shè)F(x)=
f(x),x<1
g(x),x≥1
,對任意給定的正實數(shù)a,曲線y=F(x)上是否存在兩點P,Q使得△POQ是以O(shè)(O為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在y軸上?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為2,分別以AB,AE所在直線為x,y軸建立直角邊坐標系,用斜二測畫法得到水平放置的正六邊形ABCDEF的直觀圖A′B′C′D′E′F′,則六邊形A′B′C′D′E′F′的面積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=x2+2ax-3,x∈[0,2]的最值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列五個命題:
①函數(shù)f(x)的值域是[-2,2],則函數(shù)f(x+1)的值域為[-3,1].
②f(x)=|2-x|與f(x)=
x2-4x+4
表示相同函數(shù);
③冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過(0,0)和(1,1)點;
④一條曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R)的公共點個數(shù)是m,則m的值不可能是1;
⑤函數(shù)f(x)定義在R上,若y=f(x+2)為偶函數(shù),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-2對稱;
其中不正確的命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每生產(chǎn)1只甲產(chǎn)品需要A原料3克,B原料4克,C原料4克;每生產(chǎn)1只乙產(chǎn)品需要A原料2克,B原料5克,C原料6克;根據(jù)限額,每天A原料不超過120克,B原料不超過100克,C原料不超過240克;已知甲產(chǎn)品每只可獲利20元,乙產(chǎn)品每只可獲利10元,該工廠每天生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品各多少只,才能獲利最大?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在極坐標系中,已知圓ρ=
2
cos(θ+
π
4
)
與直線
2
ρsin(θ+
π
4
)=a
相切,求實數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x>0時,
xf′(x)-f(x)
x2
>0,且f(-2)=0,則不等式
f(x)
x
>0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=log3(9x)•log3(3x),且
1
9
≤x≤9.
(1)求f(3)的值;
(2)若令t=log3x,求實數(shù)t的取值范圍;
(3)將y=f(x)表示成以t(t=log3x)為自變量的函數(shù),并由此求函數(shù)y=f(x)的最大值與最小值及與之對應(yīng)的x的值.

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