【題目】已知函數(shù), ,其中a>1.
(I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若曲線在點處的切線與曲線在點 處的切線平行,證明;
(III)證明當(dāng)時,存在直線l,使l是曲線的切線,也是曲線的切線.
【答案】(Ⅰ)單調(diào)遞減區(qū)間,單調(diào)遞增區(qū)間為;(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ)證明見解析.
【解析】分析:(I)由題意可得.令,解得x=0.據(jù)此可得函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間,單調(diào)遞增區(qū)間為.
(II)曲線在點處的切線斜率為.曲線在點處的切線斜率為.原問題等價于.兩邊取對數(shù)可得.
(III)由題意可得兩條切線方程分別為l1: .l2: .則原問題等價于當(dāng)時,存在, ,使得l1和l2重合.轉(zhuǎn)化為當(dāng)時,關(guān)于x1的方程存在實數(shù)解,構(gòu)造函數(shù),令,結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)可知存在唯一的x0,且x0>0,使得,據(jù)此可證得存在實數(shù)t,使得,則題中的結(jié)論成立.
詳解:(I)由已知, ,有.
令,解得x=0.
由a>1,可知當(dāng)x變化時, , 的變化情況如下表:
x | 0 | ||
0 | + | ||
極小值 |
所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為.
(II)由,可得曲線在點處的切線斜率為.
由,可得曲線在點處的切線斜率為.
因為這兩條切線平行,故有,即.
兩邊取以a為底的對數(shù),得,所以.
(III)曲線在點處的切線l1: .
曲線在點處的切線l2: .
要證明當(dāng)時,存在直線l,使l是曲線的切線,也是曲線的切線,
只需證明當(dāng)時,存在, ,使得l1和l2重合.
即只需證明當(dāng)時,方程組有解,
由①得,代入②,得. ③
因此,只需證明當(dāng)時,關(guān)于x1的方程③存在實數(shù)解.
設(shè)函數(shù),
即要證明當(dāng)時,函數(shù)存在零點.
,可知時, ;
時, 單調(diào)遞減,
又, ,
故存在唯一的x0,且x0>0,使得,即.
由此可得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
在處取得極大值.
因為,故,
所以.
下面證明存在實數(shù)t,使得.
由(I)可得,
當(dāng)時,
有
,
所以存在實數(shù)t,使得
因此,當(dāng)時,存在,使得.
所以,當(dāng)時,存在直線l,使l是曲線的切線,也是曲線的切線.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某海濱浴場海浪的高度y(米)是時間t的(0≤t≤24,單位:小時)函數(shù),記作y=f(t),下表是某日各時的浪高數(shù)據(jù):
t(h) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(m) | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
經(jīng)長期觀測,y=f(t)的曲線可近似地看成是函數(shù)y=Acosωt+b的圖象.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=Acosωt+b的最小正周期T、振幅A及函數(shù)表達式;
(2)依據(jù)規(guī)定,當(dāng)海浪高度高于1米時才對沖浪愛好者開放,請依據(jù)(1)的結(jié)論,判斷一天內(nèi)的上午8時到晚上20時之間,有多長時間可供沖浪者進行運動?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在等腰梯形中,,,分別為,的中點,,為中點現(xiàn)將四邊形沿折起,使平面平面,得到如圖②所示的多面體在圖②中,
(1)證明:;
(2)求二面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以直角坐標系中的原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為(為實數(shù).)
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;
(2)若曲線與曲線有公共點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機構(gòu)為了解某地區(qū)中學(xué)生在校月消費情況,隨機抽取了100名中學(xué)生進行調(diào)查.右圖是根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制的學(xué)生在校月消費金額的頻率分布直方圖.已知[350,450),[450,550),[550,650)三個金額段的學(xué)生人數(shù)成等差數(shù)列,將月消費金額不低于550元的學(xué)生稱為“高消費群” .
(1)求m,n的值,并求這100名學(xué)生月消費金額的樣本平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有90%的把握認為“高消費群”與性別有關(guān)?
高消費群 | 非高消費群 | 合計 | |
男 | |||
女 | 10 | 50 | |
合計 |
(參考公式:,其中)
P() | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有2名男生、3名女生,全體排成一行,問下列情形各有多少種不同的排法?(以下各題請用數(shù)字作答)
(1)甲不在中間也不在兩端;
(2)甲、乙兩人必須排在兩端;
(3)男、女生分別排在一起;
(4)男女相間;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)購是當(dāng)前民眾購物的新方式,某公司為改進營銷方式,隨機調(diào)査了100名市民,統(tǒng)計其周平均網(wǎng)購
的次數(shù),并整理得到如右的頻數(shù)直方圖,將周平均網(wǎng)購次數(shù)不小于4次的民眾稱為網(wǎng)購迷.這100名市民中,年齡不超過40歲的有65人,且網(wǎng)購迷中有5名市民的年齡超過40歲
(1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提條件下認為網(wǎng)購迷與年齡不超過40歲有關(guān)?
(2)現(xiàn)從網(wǎng)購迷中按分層抽樣選5人代表進一步進行調(diào)查,若從5人代表中任意挑選2人,求挑選的2人中有年齡超過40歲的概率
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