設函數(shù)f(x)=
x2+a,x>2
x+a2,x≤2
,若對于任意實數(shù)b,關于x的方程f(x)=b在R上恒有解,則實數(shù)a的取值范圍
 
考點:根的存在性及根的個數(shù)判斷,分段函數(shù)的應用
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用
分析:由題意,由對于任意實數(shù)b,關于x的方程f(x)=b在R上恒有解得4+a≤2+a2;從而解得.
解答: 解:∵對于任意實數(shù)b,關于x的方程f(x)=b在R上恒有解,
∴4+a≤2+a2;
∴a≥2或a≤-1.
故答案為:a≥2或a≤-1.
點評:本題考查了分段函數(shù)的應用,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

輸出的s的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求值:
3(-8)3
+(-
1
2
0+
1
lo
g
10
2
+
1
lo
g
10
5
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知α,β≠
2
,且α+β≠nπ+
π
2
,k,n∈Z,若
sin(α+2β)
sinα
=3,則
tan(α+β)
tanβ
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:sin
4
cos
4
+tan
11π
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知M={y|y=x2,x∈R},N={y|x2+y2=1,x∈R,y∈R},則M∩N=( 。
A、[-2,2]
B、[0,2]
C、[0,1]
D、[-1,1]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={(x,y)|
y-3
x-2
=1,x∈R,y∈R},B={(x,y)|y=ax+2,x∈R,y∈R},若A∩B=∅,則a的值為( 。
A、a=1或a=
3
2
B、a=1或a=
1
2
C、a=2或a=3
D、以上都不對

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義域為[a,b]的函數(shù)y=f(x)的圖象的兩個端點A、B,M(x,y)是f(x)圖象上任意一點,其中x=λa+(1-λ)b(λ∈R),向量
ON
OA
+(1-λ)
OB
,其中O為坐標原點,若不等式|
MN
|≤k恒成立,則稱函數(shù)f(x)在[a,b]上“k階線性近似”.若函數(shù)y=x+
1
x
在[1,2]上“k階線性近似”,則實數(shù)k的取值范圍為(  )
A、[0,+∞)
B、[1,+∞)
C、[
3
2
-
2
,+∞)
D、[
3
2
+
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

由曲線|x|-|y|=|2x-3|所圍成的圖形的面積為
 

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