如圖,一根長(zhǎng)為2米的木棒AB斜靠在墻壁AC上,∠ABC=60°,若AB滑動(dòng)至DE位置,
AD=(
3
-
2
) 
米,問(wèn)木棒AB中點(diǎn)O所經(jīng)過(guò)的路程為
 
米.
考點(diǎn):軌跡方程
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半得到CO=
1
2
AB=
1
2
DE=CO′,即O運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)是一段圓;在Rt△ACB中,根據(jù)直角三角形三邊的關(guān)系得到∠ACO=30°,CA=
3
,則易求出CD=CA-DA=
2
,即可得到△DCE為等腰直角三角形,得到∠DEC=45°,則∠OCO′=∠DCO′-∠ACO=15°,然后根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可.
解答: 解:連接CO、CO′,如圖,

∵CA⊥CB,O為AB中點(diǎn),O′為DE的中點(diǎn),
∴CO=
1
2
AB=
1
2
DE=CO′,
∵AB=2,
∴CO=1,
當(dāng)A端下滑B端右滑時(shí),AB的中點(diǎn)O到C的距離始終為定長(zhǎng)1,
∴O運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)是一段圓弧,
∵∠ABC=60°,
∴∠ACO=30°,CA=
3
,
∵AD=
3
-
2

CD=CA-AD=
3
-(
3
-
2
)=
2
,
∴sin∠DEC=
CD
DE
=
2
2
,
∴∠DEC=45°,
∴∠DCO′=45°
∴∠OCO′=∠DCO′-∠ACO=15°,
∴弧OO′的長(zhǎng)=
15π
180
=
π
12
,
即O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O′所經(jīng)過(guò)路線(xiàn)OO′的長(zhǎng)為
π
12
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡問(wèn)題,解答的關(guān)鍵是明確AB中點(diǎn)在以C為圓心的圓弧上運(yùn)動(dòng),考查了弧長(zhǎng)公式及直角三角形中的邊角關(guān)系,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}、{bn}的每一項(xiàng)都是正數(shù),a1=8,b1=16,且an、bn、an+1成等差數(shù)列,bn、an+1、bn+1成等比數(shù)列,n=1,2,3,….
(Ⅰ)求a2、b2的值;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)證明:對(duì)一切正整數(shù)n,有
1
a1-1
+
1
a2-1
+
1
a3-1
+…+
1
an-1
2
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在做一道函數(shù)題時(shí),不小心將一個(gè)分段函數(shù)的解析式污染了一部分,但是已知這個(gè)函數(shù)的程序框圖如圖所示,且當(dāng)分別輸入數(shù)據(jù)-2,0 時(shí),輸出的結(jié)果都是0.
(Ⅰ)求這個(gè)分段函數(shù)的解析式并計(jì)算f(f(-1));
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個(gè)零點(diǎn),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的對(duì)稱(chēng)中心為M(x0,y0),記函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),f′(x)的導(dǎo)函數(shù)為f″(x),則有f″(x0)=0.若函數(shù)f(x)=x3-3x2,則可求得f(
1
2013
)+f(
2
2013
)+…+f(
4024
2013
)+f(
4025
2013
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且
an
2
,
Sn
2
an+1
2
數(shù)列n(∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
an
2n
數(shù)列{bn}中是否存在正整數(shù)對(duì)(m,n),當(dāng)m<n時(shí)使得{bn}中的三項(xiàng)b1,bm,bn ,成等差數(shù)列.若存在,求出m,n;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=25-n,數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為bn=n+k,設(shè)cn=
bn,anbn
an,anbn
若在數(shù)列{cn}中,c5≤cn對(duì)任意n∈N*恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x
 x≥0
-x
  x<0
,若f(a)+f(-1)=3,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù)k,使對(duì)任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2014型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(n)=(
1+i
1-i
)
n-1
+(
1-i
1+i
)
n+1
(n∈Z),則f(2014)( 。
A、2B、-2C、2iD、-2i

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