函數(shù)定義域?yàn)? .

 

.

【解析】

試題分析：首先由對(duì)數(shù)函數(shù)的定義知，其定義域應(yīng)滿足條件：，即；然后根據(jù)三角函數(shù)的圖像及周期性可知，，即所求函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721021606421418/SYS201411172102193300824854_DA/SYS201411172102193300824854_DA.005.png">.

考點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域；三角不等式的解法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知不等式的解集為，則不等式的解集為（）

A. B.

C. D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在中，若則

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知某區(qū)的綠化覆蓋率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示：

年份

第1年年底

第2年年底

第3年年底

第4年年底

綠化覆蓋率

（單位：）

 

如果以后的幾年繼續(xù)依此速度發(fā)展綠化，那么到第幾年年底該區(qū)的綠化覆蓋率可超過？

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有以下四個(gè)命題：

① 在中，“”是“”的充要條件；

② “”是“成等比數(shù)列”的必要非充分條件；

③ 在無(wú)限增大的變化過程中，如果無(wú)窮數(shù)列中的項(xiàng)越來(lái)越接近于某個(gè)常數(shù)，那么稱是數(shù)列的極限；

④函數(shù)的反函數(shù)叫做反余弦函數(shù)，記作。

其中正確命題的序號(hào)為 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：選4-1-2直線與圓的位置關(guān)系（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O內(nèi)切△ABC的邊于D、E、F，AB＝AC，連接AD交⊙O于點(diǎn)H，直線HF交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G．求證：

(1)圓心O在直線AD上；

(2)點(diǎn)C是線段GD的中點(diǎn)．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：選4-1-1相似三角形判定及性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，DE∥BC，EF∥CD，若BC＝3，DE＝2，DF＝1，則BD的長(zhǎng)為________，AB的長(zhǎng)為________．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015高考數(shù)學(xué)（理）一輪配套特訓(xùn)：9-1隨機(jī)抽樣（解析版） 題型：解答題

下面給出某村委會(huì)調(diào)查本村各戶收入情況所作的抽樣，閱讀并回答問題：

本村人口：1200人，戶數(shù)300，每戶平均人口數(shù)4人；

應(yīng)抽戶數(shù)：30戶；

抽樣間隔＝40；

確定隨機(jī)數(shù)字：取一張人民幣，編碼的后兩位數(shù)為12；

確定第一樣本戶：編碼為12的戶為第一樣本戶；

確定第二樣本戶：12＋40＝52,52號(hào)為第二樣本戶；

……

(1)該村委會(huì)采用了何種抽樣方法？

(2)抽樣過程中存在哪些問題，并修改．

(3)何處是用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣？

 

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