在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB1⊥BC1,求BC1與平面ABB1A1所成角的正弦值.(正三棱柱:上下底面為正三角形的直棱柱,底面邊長不一定等于側(cè)棱長)
考點(diǎn):直線與平面所成的角
專題:計(jì)算題,空間角
分析:取A1B1中點(diǎn)D,設(shè)A1B1=2a,連接C1D,BD,可得∠C1BD為所求角,進(jìn)而可求BC1與平面ABB1A1所成角的正弦值.
解答: 解:取A1B1中點(diǎn)D,設(shè)A1B1=2a,連接C1D,BD,∴C1D=
3
a
,
設(shè)B1B=x,則
C1D⊥A1B1,
C1D⊥面ABB1
,∴AB1C1D,∠C1BD為所求角,
B1M=
ax
a2+x2

∵△ABM~△B1DM,∴
B1M
B1A
=
1
3
=
ax
a2+x2
4a2+x2
⇒x=
2
a

sin∠C1BD=
2
2
,即BC1與平面ABB1A1所成角的正弦值為
2
2
點(diǎn)評:本題考查線面垂直的判定與性質(zhì),考查線面角,解題的關(guān)鍵是掌握線面垂直的判定與性質(zhì),正確作出線面角.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式|x+a|<4的解集為(-7,1),求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax2+b在x=2處有極值.
(1)求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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如圖,已知三角形ABC內(nèi)接于圓O,AB為圓O的直徑,四邊形DCBE為平行四邊形,CD⊥平面ABC,AB=2,tan∠EAB=
3
2

(Ⅰ)證明:平面ACD⊥平面ADE;
(Ⅱ)當(dāng)AC=x時,V(x)表示三棱錐A-CBE的體積,當(dāng)V(x)取最大值時,求三角形ABD的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8根繩子a、b、c、d、e、f、g、h,每根有2端,分別為a1、a2、b1、b2…把數(shù)字為1的隨機(jī)選取2個系在一起,重復(fù)4次,數(shù)字為2的,隨機(jī)選取2個系在一起,重復(fù)4次.
(1)求形成1個環(huán),2個環(huán),3個環(huán),4個環(huán)的概率;
(2)如果把16端隨機(jī)選2個系在一起,重復(fù)8次,求可能出現(xiàn)的環(huán)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求對稱軸為坐標(biāo)軸,離心率e=
2
3
,短軸長為8
5
的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)已知雙曲線C1與雙曲線C2
y2
4
-
x2
9
=1有共同的漸近線,且經(jīng)過點(diǎn)M(
9
2
,-1),求雙曲線C1的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(  )
A、48-16π
B、96-4π
C、96-8π
D、48-4π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2+
2x-x2
,則
2
0
f(x)dx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面給出的正多邊形的邊長都是20cm,請分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法(用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案,把剪拼線段用粗黑實(shí)線,在圖中標(biāo)注出必要的符號和數(shù)據(jù),并作簡要說明.
(1)將圖1中的正方形紙片剪拼成一個底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面積與原正方形面積相等;
(2)將圖2中的正三角形紙片剪拼成一個底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面積與原正三角形的面積相等;
(3)將圖3中的正五邊形紙片剪拼成一個底面是正五邊形的直五棱柱模型,使它的表面積與原正五邊形的面積相等.

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同步練習(xí)冊答案