已知拋物線C1:y=x2,橢圓C2:x2+
y2
4
=1.
(1)設(shè)l1,l2是C1的任意兩條互相垂直的切線,并設(shè)l1∩l2=M,證明:點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為定值;
(2)在C1上是否存在點(diǎn)P,使得C1在點(diǎn)P處切線與C2相交于兩點(diǎn)A、B,且AB的中垂線恰為C1的切線?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
(1)y′=2x,
設(shè)切點(diǎn)分別為(x1,x12),(x2,x22
則l1方程為y-x12=2x1(x-x1
即y=2x1x-x12
l2方程為y=2x2x-x22
由l1⊥l2得2x12x2=-1
x1x2=-
1
4

所以yM=-
1
4

即點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為定值-
1
4

(2)設(shè)P(x0,x02),
則C1在點(diǎn)P處切線方程為:y=2x0x-x02
代入C2方程4x2+y2-4=0
得4x2+(2x0x-x02)-4=0
即(4+4x02)x2-4x03x+x04-4=0
設(shè)A(x3,y3),B(x4,y4
x3+x4=
x30
1+
x20
,x3x4=
x40
-4
4+4
x20

△=16x06-16(1+x02)(x04-4)=16(4+4x02-x04)>0   ③
由(1)知yM=-
1
4

從而
y3+y4
2
=-
1
4
,
x0(x3+x4)-
x20
=--
1
4

進(jìn)而得
x40
1+
x20
-
x20
=-
1
4

解得
x20
=
1
3
,且滿足③
所以這樣點(diǎn)P存在,其坐標(biāo)為
3
3
1
3
)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=2x2與拋物線C2關(guān)于直線y=-x對(duì)稱,則C2的準(zhǔn)線方程為( 。
A、x=
1
8
B、x=-
1
8
C、x=
1
2
D、x=-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=x2,橢圓C2:x2+
y24
=1.
(1)設(shè)l1,l2是C1的任意兩條互相垂直的切線,并設(shè)l1∩l2=M,證明:點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為定值;
(2)在C1上是否存在點(diǎn)P,使得C1在點(diǎn)P處切線與C2相交于兩點(diǎn)A、B,且AB的中垂線恰為C1的切線?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=x2+2x和C:y=-x2+a,如果直線l同時(shí)是C1和C2的切線,稱l是C1和C2的公切線,公切線上兩個(gè)切點(diǎn)之間的線段,稱為公切線段.
(Ⅰ)a取什么值時(shí),C1和C2有且僅有一條公切線?寫出此公切線的方程;
(Ⅱ)若C1和C2有兩條公切線,證明相應(yīng)的兩條公切線段互相平分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=x2+2xC2:y=-x2+a.a(chǎn)取何值時(shí)C1和C2有且僅有一條公切線l,求出公切線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=x2,F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),橢圓C2
x2
2
+
y2
a2
=1
(0<a<2);
(1)若M是C1與C2在第一象限的交點(diǎn),且|MF|=
3
4
,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)設(shè)直線l:y=kx+1與拋物線C1交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn),l與橢圓C2交于P,Q兩個(gè)不同點(diǎn),AB中點(diǎn)為R,PQ中點(diǎn)為S,若O在以RS為直徑的圓上,且k 2
1
2
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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